金川縣隸屬四（sì）川省阿壩藏族羌族自治州，位於川西北高原。這裏留不住優秀的老師，教育資源不均衡成為了該縣教育路（lù）上的“絆腳石”。
2019年（nián）10月，中（zhōng）國華電集團（tuán）有限公司四川分公司（以下簡稱：華電四川公司）將四川萃雅“空中課堂”引入到金川縣，並將這一實踐舉措率先在東（dōng）方紅小學、撒瓦腳鄉中心學校、阿科（kē）裏鄉中心學校三所學校（xiào）先行鋪開試點，為四川省少數民族（zú）地區（qū）、欠發達地（dì）區澆灌“希望之花”，用教育夯實脫貧根基，為涉藏地區教育扶貧工作遞交了一份滿意的答卷（juàn）。
這是四川通過科技手（shǒu）段為貧困縣（xiàn）州引進優質教育資（zī）源（yuán），以科技創新來（lái）推動教育公平，為當地輸送優質（zhì）的教育資源，阻（zǔ）斷貧困（kùn）的代際傳遞。
據介紹，“空（kōng）中課堂”依托人工智能和視頻直播技術，通（tōng）過雙師直播教學“線上+線下”，一主一輔結合的模式，讓優秀的主（zhǔ）講老師通過網絡遠程授課，傳遞給金（jīn）川縣優質的師資力量、教學方式和教育理念等豐富資源。在線上老師的悉心引導下，零（líng）距離“麵對麵”的音視（shì）頻互動，師生們舉手投足（zú）間沉浸在寓教於樂的課堂體驗之中（zhōng），打通學習邏輯，激發學習興（xìng）趣，讓學（xué）生們興趣盎然，樹立自信，賦（fù）能成長。
三年來，“空（kōng）中課堂”總計覆蓋金川（chuān）縣20所學校28個班（bān）級（jí）5000多名學生，“空中（zhōng）課堂”耳目一新的形式受（shòu）到學生家長、老師們的廣泛（fàn）歡迎，也讓更多的學（xué）生們受益（yì）於互聯網教學模式，助力少數民（mín）族學子（zǐ）全麵發展，學有所成。
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