天時人事日相催，冬至陽生春又來。偃師市為進（jìn）一步推進“互聯網+教育”的發展，提升校長、教師隊伍的信息化素養，推動學校教育的智慧化、數字化發（fā）展，落實好三個課堂（táng）建設，努力構建教育信息化條件下的學校管理模式和理想課堂模式，全麵（miàn）提升教育（yù）教學管理水平和教育質量，在（zài）12月26日上午8:30，偃師市中小學教師信（xìn）息技術應（yīng）用能力提升2.0培訓啟動會，在偃（yǎn）師市（shì）第（dì）一高級中學大禮堂正式拉開了帷幕。
偃師市教（jiāo）體局副局長高鵬同誌致辭
洛陽市電化教育館館長李九紅同誌致辭
本次啟動會采用主會場加62個分會場的形式，覆蓋全市近4000名一線教（jiāo）師。利（lì）用希沃交互智能錄播設備把主會（huì）場的情（qíng）況（kuàng）實時同步給（gěi）各個分會場，讓（ràng）全市教師都可以（yǐ）便捷（jié）的享受（shòu）到專業的培訓。
偃師市高（gāo）龍（lóng）鎮王（wáng）曉飛老師做初中化學課例展示
針對教師（shī）信息化能力（lì）發展層麵以及校長信息化領導力層麵，本次培訓特邀請希（xī）沃杏壇導師趙相文校長和劉公社校長來偃師進行指導、交（jiāo）流。圍繞教育信息化應用，采用講座（zuò）、情景分析、演示等各種形式，有計（jì）劃、有步驟地組織了教師培訓工作。
劉公社校長目前任職於扶溝縣實驗小學，在劉校長（zhǎng）的（de）帶領下，學校率先在（zài）全縣嚐試信息化校園建設（shè）並取得了顯著的成果。劉校（xiào）長在活動中（zhōng）了學（xué）校在日常工（gōng）作中使用到的信息化軟件，學校三個校區，在劉校長（zhǎng）的帶領下，把學校管理（lǐ）的（de）全流程都通過雲平台的方式，真正實現了學校的扁（biǎn）平化（huà）管理，讓師生在學校的所有行為都能（néng）夠實時反饋，讓學校的管理更精細，更（gèng）有實效。
劉公社校長（zhǎng）做精彩
北京世紀飛育（樂教樂學）公司的首席培訓師張（zhāng）兆敏，通過通（tōng）俗靈動的方式，對樂教課堂、校本資源庫的建立及應用、大數據支撐下的學情分析進行了詳細的介紹。
“信息技術（shù）不一定會取代傳統教學，但是善於運用信息技術的（de）老（lǎo）師，一定會逐漸的取代不會運用信息技術的老（lǎo）師。”趙相文老師說道。“信息化（huà）能力是新時代教師的（de）核心素養，目前老師們的方向（xiàng）應該是（shì）促進信息技術與教學融合創（chuàng）新發展。希沃係（xì）列軟件包括了（le）備課、授課、課堂氛圍（wéi）管理（lǐ）、家校溝通等，完全（quán）可以適應信息（xī）技術和教學的融合。”
趙相文老師做精彩
教育信息化促進教師教學中心從“重教”轉向“重學”，數字化社會也深深影響著教師的工作方式、學習方式、教學方式。隻有（yǒu）努力加強教師（shī）信息技術應（yīng）用能力的培訓，才能推動信息化（huà）教育更好更快地發展。
偃師市電化教育館館長田繼峰同誌（zhì）進行工作安排
偃師市教育體育局黨委書記、局長段武（wǔ）剛同誌（zhì）總結講話（huà）
段武剛局（jú）長最後做了總結講話，對洛陽市電化教育館李九紅館長的親臨指導、專家團隊的精彩講解、各協辦單位的鼎力支持表示衷心（xīn）的感謝；對偃師市教育（yù）信息（xī）化工作提出了四點希望：一是持續加大培訓力度，通過請進來和走出去的方式，開（kāi）闊教師視野，提升教師信息（xī）素養；二（èr）是（shì）參（cān）訓教師要學以致用，真（zhēn）正把信息技術應用能力與教育教學相融合，提高教學質量，提升偃師教（jiāo）育品（pǐn）質。三是強化督促指導。各相關部門既要上門督查，更要傳授（shòu）方法，穩妥推進，出名師，出名（míng）校；四是所有（yǒu）學校（xiào）、老師都要積極參與，大（dà）膽探索勇於創新，不斷提升（shēng）。
本次啟動會後，偃師市4000餘名一線教師，將通過希（xī）沃學院，進行網上學（xué）習、在線答題、作品提交等環節，完成培訓流程，切實提（tí）高自身信息（xī）化教學應用能力。
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