王(wáng)校長帶我們來到行政樓的會議室,聽取了(le)學校管理(lǐ)和(hé)學生管(guǎn)理的經驗介紹。印象深刻的是學校有一個年輕、高效(xiào)、智慧、有(yǒu)活力的團隊。學校從提升(shēng)教師驅動力方麵進(jìn)行詳細介紹,給教師(shī)空間,讓教(jiāo)師做主,分工詳細到位。讓老師確立目標、主動發展,進而激發專業發展的內驅力。能(néng)夠結(jié)合實際,注重實效,言之有據(jù)、言之有物,很值得我們學習。
在(zài)下一步工作中,我將(jiāng)緊緊圍繞昌邑(yì)市教體局”12366”工作思路,圍繞教育辦一三六高質量發展規劃,在文山小學郝校長(zhǎng)的引領下,切實(shí)將(jiāng)此次學習交流的“他(tā)山之石”,應用到自己(jǐ)的教育教學上(shàng),轉變觀念,立足校情、學情,強化內功,精進教學,辦好人民(mín)滿意的教育,培養更多優秀人才,為(wéi)奎聚教育、昌邑教育貢獻自己的力量!
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