來源時間（jiān）為：2024-02-28
教育部辦公廳日前印發通知，公（gōng）布中小學（xué）人工智能教育基地名單，包括北京宏誌中學等184所學校，其中浙江6所中小（xiǎo）學入選，紹興市快閣苑小學位列其中↓↓
▲紹興市快閣苑小學
人工智能是當下的熱詞，近（jìn）幾年，快閣苑小學搶占（zhàn）先機，不斷（duàn）拓展各方（fāng）資源合力建設創客（kè）空間，從課程開發、教學創新、綜合評價等（děng）方麵開展人工智能教育（yù）實踐和研究，為學生提（tí）供了高水準的（de）個性化教育教學服務。在贏得這個“硬核”國家級名號之前，快閣苑小學已獲紹興市首批中小學智慧校園標杆學校（xiào）、浙江省（shěng）首批數字教育試點單位等稱號。
快閣苑小學的人工智能教育起步於2021年9月，即“雙減”政策正式落地的首個（gè）學期。那個夏天，在學校正式開學前，“未來教師工作室”已落地快閣苑小學，開啟了人工智能教育教師的孵化、培養工作。
很快，該校就在課後服務中和周（zhōu）四的拓展（zhǎn）課程中開設出了（le）七八個人工智能相關課程，具體有趣味（wèi）編程、蘿卜圈虛（xū）擬機器人、電（diàn）子百拚、搭建機器人、樂高SPIKE機器人、人工智能創客、能力風暴機器人、3D創意製作等等。其中，全校有三（sān）分之一的學生能在（zài）周一到周（zhōu）五（wǔ）的課後服務中享受到這些課程，真正做到了普及普惠。
這些（xiē）課程分初級（jí）、中級和高級，覆蓋到了小學全年段，帶領孩子們從學拚搭、學編（biān）程開始，慢慢成為能針對一個實際問題開展創意設計，製作出相應機器人的“小創客”。
除了課後服務和拓展（zhǎn）課，該校（xiào）也開足和用好了信息（xī）技術課，在信息技術課上開（kāi）展人工智能的（de）普（pǔ）及教育。根據浙江省《信息科技》教材，四年級下冊開（kāi）始教Python編程語言（yán），快閣苑小學就不折不扣地在四五六年級中進行了Python編程教學。
教育部通知指出，通過中小學（xué）人工智能教育基地試點，進一步探索人工智能教育的新理念、新模式和（hé）新方案，形成可推廣的優（yōu）秀案例和先（xiān）進經驗，推動中小學人工智能教育深入開展（zhǎn）。
教育部（bù）將加強對基地工作（zuò）的指導，促進各基地更加重（chóng）視人工智能教育，積極探索人工智能教（jiāo）育（yù）實施方式，以中小（xiǎo）學信息科技、通用（yòng）技（jì）術等課程為主要依托，進（jìn）一步豐富教育教（jiāo）學資源，創新教與學（xué）支持服（fú）務方式，開展（zhǎn）師資培訓指導，擴大人工智能教（jiāo）育（yù）覆蓋麵和（hé）受益麵，在人工智能校本（běn）課程（chéng）建設、學科（kē）融合、教學方式變革、數字教育資（zī）源共建共享、教師數字素養培育、學生全麵（miàn）發（fā）展等方麵發揮示範引（yǐn）領作（zuò）用，帶動區（qū）域人工智能教（jiāo）師專業化水平不斷提升。
教育部將指導各省級教育行政部門加強對基地的督促檢查，為基地（dì）開展（zhǎn）人工智能教育提供必要的（de）支持。還將積極挖掘宣傳各基（jī）地探索人工（gōng）智能教育的先進做法，選取典（diǎn）型經驗、優秀課例、優質資源在國家中小學（xué）智（zhì）慧（huì）教育平台上線，推動更多中小學校探索開展人工智能教育（yù）。
原標題：《國家級名（míng）單！紹興一學校入選》
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