教育興則國家興，教育強則國家強。四川省米易縣始終堅持以（yǐ）人民為中心（xīn）的發展思想，堅定不（bú）移把教育事業擺在優先發展位置，緊緊圍繞（rào）“建設區（qū）域教育強縣”目標，持續加大教育投入力度，深化教育綜合改革，全縣教育事業不斷邁上新台階。
學前教育普及（jí）普惠發展
太空人歡迎入園，走航天地毯，太空牆簽到（dào）……秋季開學，縣幼兒園城北園（yuán）區的“築夢航天揚帆起航”主題開學典禮，讓孩子們興奮不（bú）已。這是米易縣不斷滿（mǎn）足人民（mín）群眾（zhòng）“幼有優育”美好期盼（pàn）的縮影（yǐng）。
米易縣始終把（bǎ）學前（qián）教育抓在手中，將孩子成長掛在心中。今年，米易（yì）縣（xiàn）全國學前教育普及普惠創建工作（zuò）通過省級評估驗收，縣幼兒園城南園區成功創（chuàng）建四川（chuān）省示範性幼兒園，成（chéng）立學前教育（yù）集（jí）團（tuán）及下轄城北、城南、草場3個子（zǐ）集團，實現學前教育資源共享（xiǎng）、優勢互補、一體發展。與成綿地區8所名優幼兒園結成幫扶（fú）對子，借力助推全縣學前教育高質量發展。
義務教育優質均衡發展
在米易，最漂（piāo）亮的風景在哪裏？在學校！走進米易縣第二小學校，城堡式的教學樓、多功能操場、鬱鬱蔥蔥的校園，讓（ràng）人眼（yǎn）前一（yī）亮。如果恰逢藝術節，這裏百花齊放，師生們用激情詮釋校園文化的活力，用個性繪出青春的色彩。縣第二小學校隻是米易縣校園文（wén）化欣欣向榮的一個縮影。在米易，每（měi）一所學（xué）校都是一道美麗的風（fēng）景，見證了米易縣對教育事業的高度重視、對民生福祉的積極回應。
米易縣深化教育體製改革（gé），推進（jìn）集團化辦學（xué）、學區化（huà）治理，深入推進中小學教師“縣管校聘”管理改革，組建2個初中教育（yù）集團、5個小學教育集團，實現初中學校（xiào）全部（bù）向縣城集中，推（tuī）進教育資源優質均衡，教（jiāo）育布局更加合理。健全競爭機製和退出機（jī）製，全（quán）員（yuán）競聘上（shàng）崗，暢通教師交流輪崗（gǎng）渠道，隊伍活力顯著增強。以城帶鄉，以強帶弱，落實“集（jí）團引領、資源共享、校區聯動（dòng）、城鄉一體”，實（shí）現優質學校量的倍增和質的提升，全力打造群眾家門口的好學（xué）校（xiào）。
普通高中特色多元發展
“稍息，立（lì）正，前後對正，左右標齊……”鏗（kēng）鏘有力的呐喊聲在米易（yì）中（zhōng）學上空飄蕩。在這（zhè）裏，學（xué）生們正在進行（háng）入學教育培訓成（chéng）果展示。這是他們踏入初中的第一堂課，也是米易中學開辦初中的第一批學子。
今年，攀枝花（huā）市三中與米易縣開展教育戰略合作，在米易中學開（kāi）設聯辦班。市（shì）三中派出名師團隊（duì）進駐米易中學，做實（shí）管理細節，做好文化建設（shè），做出實績實效，推進名校集群化，助力（lì）米易縣教育高質量發展。
米（mǐ）易縣舉辦“名校走進米（mǐ）易”活動，北（běi）京（jīng）大學（xué）、北京師範大學等15所高（gāo）校走進米易、走近學子，與（yǔ）米易中學、聞道中學達成優質生源（yuán）輸（shū）送戰略合作（zuò），拓寬米易學子（zǐ）圓（yuán）夢名校路徑。2023年高考本科上線741人，創曆史新高，藝體（tǐ）本科上線人數連續十年（nián）穩居全市第一。
職業教育產教融（róng）合發展
攀枝花市華森職業學校是教育部驗收（shōu）通過的國家級現代（dài）學徒製試點學校（xiào）、四川省農業農村廳認定的省級新型職業農（nóng）民培訓基地、省級高素質農民培育實習實訓基地。學校先後開展了芒果種植技術、枇杷種植技（jì）術、核桃種植技術、花椒種植（zhí）技術、烤（kǎo）煙種植技術、山（shān）藥種植技術、豬牛羊（yáng）等畜禽養殖技術等專業（yè）技術培訓，共培訓農業從業（yè）人員1200餘人，裝載機、挖（wā）掘機、電（diàn）焊工（gōng）、電工、中（zhōng）式（shì）烹調師、養老護理員、家（jiā）政服務員等工種的職業技能人員850餘人。
米易縣在職業教育中，建立創新型人才培養平台，建立產學研實踐中心，成立技能（néng）大師工作室（shì），培養實用型人才。建立“產教融合、工學交替”的（de）人才培養模式，真正實現了“學校有（yǒu）工廠、教師是工長、實習在崗位、訓練在現場”的人才培養模式（shì）。建立“中高職連通”人才培養模式，實現中高職全麵連通。創新“4+2+9段（duàn）管（guǎn）理”人才培養質量管控體係，嚴把人才培養質量關，為現代化米易（yì）建設培養（yǎng）更（gèng）多釩鈦產業、機械加工、現代農業、康養旅遊等專業人才，形成校企共生、協同育人的新（xīn）局麵。
米易縣將（jiāng）加速優（yōu）化學校（xiào）布局調整（zhěng），加快教育資源擴容增效，聚焦基礎教育公共服務水平提升，努力辦好人民滿意的教育，為高質量發展建設共同富裕試驗區，加快建設（shè）產業強、生（shēng）態優、人文美的社（shè）會主義（yì）現代化米易貢獻教育力量。（時鎮帥）
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