來源時間為：2023-03-24
各鄉（鎮）中心校，局屬各義務教（jiāo）育學校：
為深入貫徹中央“雙減”意見和（hé）省、市有關措施，全麵落實各級關於深化教育改革全麵提高義務教育（yù）質量的意見，進一步規範義務教育招（zhāo）生入學工作，健全公平入學長效機製，營（yíng）造促（cù）進（jìn）學生健康成長的良好教育生態，根據《河南省教育廳關於做好2022年義務教（jiāo）育招生入學工作的通知》（教基〔2022〕109號）、《安陽市教育局關於做好2022年義務教育招生入學（xué）工作的通知》(安教（jiāo）基〔2022〕165號)精神，結合（hé）我縣實際，現就做好2022年全縣（xiàn）義務教育階段學校（xiào）招生入（rù）學工（gōng）作（zuò）通知如下。
一、強化責任領導
1.加強組織領導。縣（xiàn）教育局（jú）成立以局長為組長，其他（tā）班子（zǐ）成員為副組長的義（yì）務教育學校招生工（gōng）作領導小組，切實加強對全縣義務教育學校招生入學工作的領導；各（gè）鄉鎮（zhèn）中心（xīn）校、局屬各義務教育學校也（yě）要成立相應組織，保障本鄉鎮、本（běn）學校招生入學工作順（shùn）利開展。縣教育（yù）局負責確定全縣義務教育階段學校招生入學工作方案，確定局屬各義務教（jiāo）育階段學校、城關鎮一中、城關鎮三中等城（chéng）區學校（xiào）招生規模和招生（shēng）範圍，協調（diào）和監督全縣義務教育階段學（xué）校招生入學工作。局屬各義（yì）務教育階段學校招生入學工作由各學校校長（zhǎng）負責，鄉鎮義務教育階段學校招生入學工作由所在鄉鎮中心校負責。各招生學校是義務教育階段招生入學工作的責（zé）任主體，要依據省、市、縣招（zhāo）生入學文件精神（shén）和工作要求，結合學校實際情況，製（zhì）定本學校的招生入學具體工作方（fāng）案（àn）。要加強組織領導，確保轄（xiá）區內義務教育階段適齡兒童應入盡入。
2.優化學校空間布局。按照“十四五”期間城（chéng）鄉義務教育布局（jú）規劃，嚴格落實城鎮居住區配套教育設施“同步規劃、同步建設、同步交（jiāo）付使（shǐ）用”的要求，優化（huà）學（xué）校空間布（bù）局，確保（bǎo）城鄉（xiāng）義務教育學校布局與區（qū）域人口變化特別是學齡人口變化相適應，滿足（zú）適齡兒童少年就近劃片（piàn）入學需（xū）求。
3.擴大學位供給保障。加大公辦義務教（jiāo）育資源供給，抓好新建、改擴建公辦（bàn）學校項目建設，並盡快投入使用。對於公辦學校學位不足的，可以通過政府購買服務方式安排在民辦學校就（jiù）讀（dú），確保義務教育學位主要由公辦學校提供或通過政府購買服務方式提供。
4.推（tuī）進（jìn）優質均衡發展。積極推進義務教育優質均衡發展工作，優（yōu）先改善、加快（kuài）提升薄弱（ruò）學校辦學（xué）水平，積極采取（qǔ）集團化辦學、學區製（zhì）、結對幫扶、強校帶弱（ruò）校等方式，擴大優（yōu）質教育資（zī）源覆蓋麵，縮（suō）小城鄉、校際之間在辦學條件、師資力（lì）量、管理水平、教育（yù）質量等方麵的差距，為（wéi）保障適齡兒童少年享有更加公平而有質量的（de）義務教（jiāo）育創造（zào）條件。各義務（wù）教育階段學校要均衡編班，均衡（héng）配置師（shī）資，不得分設重點班和非重（chóng）點班（bān）。
二、全麵落（luò）實政策
1.健全控輟保學（xué）長效機製。縣教（jiāo）育局根據本年度控輟保（bǎo）學工作方案，進一步健（jiàn）全政府及有關部門、學校、家庭等多方聯（lián）控聯保工作機製，健全控輟保學長效管理、報告等工作機製。組織開展多方參與的勸返複學專（zhuān）項行動，壓實責任，堅決防止因疫、因汛、因貧輟學。聚焦重點人群、重點（diǎn）環節、重點時間節點（diǎn），做好殘疾兒童、貧困家庭兒童、留守兒童等困境兒童的入學工作，加強教育關愛與幫扶，依法保障（zhàng）適齡兒童少年接受義（yì）務教育的權利。
2.嚴格落實免試就近入學（xué）規定。根據《中華人民共和（hé）國義務教育（yù）法》《河南省實施<中華人（rén）民共和國義務教育法辦法》等有關法（fǎ）律法規，今年小學入學年齡為6周歲（2016年8月31日前出生<含8月31日，下（xià）同（tóng）），任何學校（xiào）不準招收不足齡兒童和已注冊小學學籍（jí）學生入（rù）學。各招生學校要按照劃片招生、免試就近入學原則，保障本轄區適齡兒童少年應入盡入。不得采取考試、評測（cè）或者委托校外培訓機構采取（qǔ）考試、測試、麵試等形式選（xuǎn）拔學生，不得將各種考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生入學的條件和依據。
3.合理規劃招生片區。完善（shàn）義務教育階段常住人口學齡兒童摸（mō）底調查製度，加強生源分布情況分析，按（àn）照劃片招生、就近入學的目標要（yào）求，從實際出發，根據縣（xiàn）域內適齡兒童少年人數、學校布局、學位數量、交通狀況等因素（sù），科學合理劃定每所義務教育學校招生片區。對於轄區（qū）內適齡兒童（tóng）較多的城區學校，縣教育局將按照招生班額限製（zhì）性規定，對城（chéng）區有房產、戶口不在轄區的家庭（tíng）子女和（hé）進城務工人員隨遷子女（經商人員子女），本著相對就近（jìn）原則，統（tǒng）一調（diào）配。
4.嚴格按照招生計劃招生。全縣義務教育階段學校要（yào）按照學校招生範圍、辦學軌製進行招生。確需增加（jiā）軌製的要按（àn）照程序向縣（xiàn）教育局提出申請。
5.規範報名信息采集。各招生學校要根據本校招生工（gōng）作方案，按照規定（dìng）的招生範圍、招生計劃和規定時間，精心組織，周密部署，認真細（xì）致落（luò）實招生入學各環節（jiē）工作。全縣義務教育階段學（xué）校招生入學工作通過全省統一招（zhāo）生平台“河南省義務教育招生服務平台”（http://ywzs.jyt.henan.gov.cn）采集學生基本信息，發布招（zhāo）生計劃、招（zhāo）生範圍、錄取（qǔ）信息等。全麵實行陽光招生、規範招生，健全義務教（jiāo）育入學（xué）報（bào）名登記製度，按照“材料非必要不提供（gòng），信息非必要不采集”原則，廣泛（fàn）宣傳報名登記所需材料（liào）、報名時間和辦理辦法。
6.公開便（biàn）民（mín）陽光招生（shēng）。縣教育局通過微信公（gōng）眾號等官方渠道及時公（gōng）布和解讀招生政策、招生劃（huá）片、招生程序等，實行陽（yáng）光招生。各（gè）招生學校要采取適當方式向社會公示招生方案、辦法、流程等。公、民辦義務教育學校均須（xū）在學校大門口醒目位置張貼本校招（zhāo）生方案、報名流程、網上報名（míng）操作指南、招生谘詢電話等（děng）。
7.全麵落實“公民同招”政策。要認真落實《中央辦公廳、國務院辦公廳印發的<關於規範民辦義務教育發展的（de）意見的通知》精神和公民辦義務教育學校同步招生的規（guī）定（dìng）要求。根據國家省市“嚴（yán）格（gé）控製增量，逐步消（xiāo）化存量”的（de）工作要求，結合內黃縣2021年民（mín）辦義務（wù）教育學校（xiào）年檢結果，民（mín）辦義（yì）務教育學校按照招生範圍（wéi）、軌製設置和不超適（shì）齡兒童數量5%的比例進行招生。民辦學校招生簡章、招生計劃、招生程序、收費標準（zhǔn）等報縣教育局（jú）審核（hé）後，向（xiàng）社會（huì）公示，全程接受社會監督，嚴禁民辦學校擅（shàn）自招生（shēng）和超計劃招生。
三、妥善保障（zhàng）特殊群體入學
1.保障隨遷子女入學。落實執（zhí）行“兩為主、兩納入”隨遷子女義務教育入學（xué）政策（cè）。按照“以流入地（dì）為主，以公（gōng）辦全日製學（xué）校為主”的原則（zé），就近辦理入學手續，享有同等受教育的權利，隨遷子女入學後，與轄區內（nèi）學生統一（yī）管理、統一編班、統一教（jiāo）學、統一安排活動。
2.保障殘疾（jí）兒童少年等特殊群體接受教育的權利（lì）。認真摸（mō）清縣域內適齡殘疾兒童少（shǎo）年底數（shù）,落（luò）實“一人一案”，實施分類安置（zhì）。大力推進融合教育（yù），優先采用普通（tōng）學校隨班就讀的方式，就（jiù）近就便安排適齡輕度殘疾（jí）兒童少年接受義務教育；中、重度殘疾（jí）兒童少年安排至特殊（shū）教育學校就讀；對需要專人護理、不能到學校就讀的安排送（sòng）教上門，依法保障其接受義務（wù）教育的權利。對於入學安置有爭議的，由縣教育局牽頭組織（zhī）殘疾人教育專家委（wěi）員會，對其接受義務教育的能力（lì）進行評估認定（dìng），提出入學安置（zhì）意見，確保適齡殘疾兒童應入盡（jìn）入（rù）。同時，認真做好貧困家庭兒童、留守兒童、困境兒童的（de）關（guān）愛工作，摸清底數和情況，確保每一個適齡兒童少年接受義務教育。
3.落實優撫對象子女入（rù）學政策。對烈士子女，符合（hé）條件的現役軍人子女，公安英模和因公（gōng）犧牲、傷殘警察子女，符合條件的引進高層次人才子女（nǚ）及其他各類符合優撫條件的優待對象，按照政策要求妥善安（ān）排入（rù）學。
根據《中共安陽市委辦公室安陽市人民政府辦公室關於實（shí）施“洹泉湧流”人才聚集計劃為加（jiā）快推進新時代區域性中心強市建設提供人才支撐的意見（jiàn）》，落實（shí）引進人才子女招生入（rù）學政策（cè）。根據《安陽市人民政府（fǔ）關（guān）於印發安陽市關愛企業家“八大員”行動計（jì）劃的通知》《內黃縣教育局（jú）關於進一步優化（huà）營商（shāng）環（huán）境提升教育（yù）服務效能的通（tōng）知（zhī）》，落實關愛（ài）要（yào）求，進一（yī）步優（yōu）化營商環（huán）境，保障進城（chéng）務（wù）工人員隨遷子女平等接受義務教育（yù），切實服務好民生，全力服務縣域經濟發展。
四、嚴格招生入學管理
1.抓實小學新生“零起點”教學。要嚴格按課程標準執行“零起點”教學，小學一年級設置過（guò）渡性活動課程（chéng），注重做好幼（yòu）小銜（xián）接，切實做好小（xiǎo）學新生入學後的過渡和適應（yīng）教育。
2.嚴格（gé）控製招生班額。合理製定招生計劃（huá），嚴格控製存在大班額、超（chāo）大校額（é）學校的招生計劃，嚴格控製小學和初中起始年級的大班額，加快消除現有（yǒu）大班額。
3.嚴格按照規（guī）定項目和標準收取費用。公辦義務教育學校要嚴格按照（zhào）省、市規定項目和標準收取（qǔ）費用；民辦學校的收費必須按（àn）照物價部（bù）門核定的項目和標準執行，嚴禁學校擅自提高收（shōu）費標準或在限定收費項目（mù）以外收取（qǔ）其他任何費用。
4.加強招生入學學籍管理工作。全縣（xiàn）各義務教育學校學籍管理員要加（jiā）強學籍管理業（yè）務知識（shí）及有關政策的學習，要（yào）按照（zhào）《中小學（xué）生學籍管理辦法（fǎ）》《河南省義務教育學生學籍管理實施細則（試行)》規定，及時做好小學新生注冊和（hé）初中新生學籍續接（jiē）工（gōng）作。要嚴格落實學生“人籍一致，籍隨人（rén）走”要（yào）求，嚴禁（jìn）出（chū）現人籍（jí）分（fèn）離、空（kōng）掛學籍、學籍造假和（hé）小學畢業生（shēng）未被錄取現象（xiàng），嚴禁為違規（guī）跨區域招收（shōu）的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。
五、工作要求
1.嚴格落實招生工作責任製。各招（zhāo）生學（xué）校校長是第一責（zé）任人，明確職責，細化分工，層層落實責任。各招生學校要認真執行招生政策，恪盡職守，協調配合，確保義務教育階段招（zhāo）生工作順利進行。堅持“誰主管、誰（shuí）簽字、誰負責”的原則，嚴格審（shěn）查（chá）報名資格。
2.嚴格落實紀律要求。嚴格遵（zūn）守河南省（shěng）教育廳（tīng）關於義務教育階段學校規範招生的“十項嚴禁”和安陽市教育局關於進一步規範中小學招生的“二十項禁止”，確保招生政策落實落地落（luò）細。各招（zhāo）生學校不準跨區（qū）域招生，外縣戶籍且符合入學條件的，在學校嚴格審核把關的基礎上，縣教（jiāo）育（yù）局將複核審定。凡報名資格造假（jiǎ）的，取消（xiāo）其入學資（zī）格，學生一律回原（yuán）戶（hù）籍（jí）所在地學（xué）校就讀。對於在招生過程中（zhōng）的違規違紀行為，一經發現，將按照有關規定從嚴（yán）、從重處理，觸犯法律的移交司（sī）法機關處理。
3.嚴查非法辦學行為。縣教育局將會同有（yǒu）關部（bù）門認真排查並依法依規嚴厲查處培訓機構以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育或其他形式妨礙義務教育實施的（de）行為。對父母或（huò）者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或（huò）造成輟學，情（qíng）節嚴重或構成犯罪的，依法追（zhuī）究（jiū）法律責任。
4.全麵做好疫情（qíng）防控工作。根據縣（xiàn）疫情指揮部相關工作要求，各招生學校在（zài）招生報名各環（huán）節，都要提前做好疫情防（fáng）控預案。做到防控措施得力（lì），責任到人，安排專人值守，確（què）保校園疫情防控不出現任何（hé）紕漏。嚴格落實進出（chū）學校人員測（cè）溫登記、掃行程（chéng）碼、健康碼、戴口罩、兩米線、通風消毒（dú）等防控（kòng）措施。
5.加強招生政策宣傳（chuán）。各招生學校要廣泛宣傳義（yì）務教育階段學校招生入學（xué）政策，加大《中華人民共和國義務教育法》宣傳力度，引導適齡兒童少年（nián）的家長（法定監護人）依法送其子（zǐ）女按時入學，接受並完成義務教育。城區義務教育階段學校要通過教育會客廳、設置報（bào）名（míng）綠色通道、招生谘詢處、招生谘詢電話等方式，大力宣傳（chuán）招生入學政策（cè）、報名（míng）辦法及（jí）措施，營造關心支持進城務工人（rén）員隨遷（qiān）子女就近入學的良好氛圍，
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