來源時間為：2023-05-28
錦囊香包、瓷刻木雕，還有太陽能風力（lì）發（fā）電（diàn）夢想屋、避（bì）障機器人……5月27日上午，長寧區勞動技術教育中心的小廣場（chǎng）變成熱鬧的集市（shì），來自長寧30餘所學校的師生支攤設點（diǎn），帶來特色作品展示，並現場（chǎng）亮出各自（zì）的絕活兒，吸引了眾（zhòng）多市民駐足（zú）欣賞（shǎng）。
廣場上，十餘頂帳篷組成（chéng）一個大U字型的學生工坊，一係列精彩紛呈的勞動作品依次排開，一（yī）位身穿紅色長裙的學生給自己戴上一頂（dǐng）紅色尖頂的帽子，吸引（yǐn）了眾人的目光。她的衣服帽子雖不華麗甚至（zhì）有些簡陋，但（dàn）細節設計感滿滿。帽子上寫著“平安”兩個粗黑毛筆字，還（hái）點綴著一朵斑斕的小花，兩旁則（zé）裝飾著（zhe）彩色的長流蘇，再看她身上鮮紅的衣服也很注重細節設計，袖口領口裙擺飾有黃色花紋。原（yuán）來這是長寧區威寧小學二年（nián）級學生張（zhāng）馨文製作的手工漢服，用材取自日（rì）常生活中可見的編織袋、不織布、扭扭棒、膠帶等，既有創意又環保。
服裝（zhuāng）飾品是很多師生喜歡（huān）的勞（láo）動創作（zuò）主題。記者還看到（dào）北新涇第（dì）二小學三年級學生（shēng）劉莘羽帶來的“靈動（dòng）的塑料袋”“綻放的紙杯”，這些美輪美奐的裙子、包包、帽子都是（shì）她利用塑（sù）料袋（dài）、報紙、一次性紙杯（bēi）等（děng）簡（jiǎn）單而又容易被忽略的材料（liào），通（tōng）過自己的想象力和一雙巧手製作而成，並（bìng）展現（xiàn）在師生的眼前，可謂是一次生動的“變廢為寶（bǎo）”實踐。
現（xiàn）場展示的作品從傳（chuán）統非（fēi）物質文化遺產手工製作到（dào）現代科技創意（yì）設計都（dōu）囊括其（qí）中（zhōng），不僅有女同學喜歡的紮染、陶（táo）藝、編織、刺繡、泥塑，還有男同學偏（piān）好的如船模（mó）、航天（tiān）飛機、避（bì）障機器人、太陽能風力發電夢想屋製作，展現出（chū）長寧（níng）師生的奇思妙想和勞動（dòng）熱情（qíng）。
值得（dé）一提的（de）是，非（fēi）遺文化也在本次展示上大放光（guāng）彩（cǎi），現（xiàn）場（chǎng）有繡球、結藝（yì）編繩、安吉竹編、景泰藍工藝畫、中式盤（pán）口、揚州絨花等等。一針一（yī）線一筆一畫，一刀一剪之間，傳統非（fēi）遺文（wén）化在學生們的親手勞作中綻放出新的生命力。
活動當天，幾位非（fēi）遺傳承人也在現場展示傳統（tǒng）非遺（yí）絕活兒。非遺海派繡球技藝（yì）傳承（chéng）人、上海市工（gōng）藝（yì）美術師楊寧（níng）帶來非遺海派（pài）繡球；來自靜安（ān）區魯庵印泥非遺傳承人田非凡，通過顏料、製作過程展示，讓（ràng）大（dà）家了解了這一傳統文化瑰寶。
據了解，長寧各級各類學校均已開展勞動教（jiāo）育課程，通過傳統工藝非遺項目讓學生感受勞動創造文化的精（jīng）髓。長（zhǎng）寧區勞動技（jì）術教育中心更是以（yǐ）非遺（yí）項目作為載體，開（kāi）展了“上海優秀傳（chuán）統文化守正創新——踐（jiàn）行在長寧”項目，根據幼兒（ér）園、小學、初中、高中學段四個學（xué）段（duàn）教學目標和（hé）學生興趣特點，精選（xuǎn）四（sì）項（xiàng）蘊（yùn）含海派文化、體現上（shàng）海精神的非遺項目：中（zhōng）式服裝盤扣製作技藝、木版水印、魯庵印泥製作技藝、海派繡球（qiú），策劃開展係列化體驗傳承活動，傳承人親身講解，打造精品。
非遺海派（pài）繡球傳承人楊寧告訴記者，看到現場有學生進行她教授的繡球製作展示感到（dào）欣慰。長寧區勞技中心通過教學和展示，給孩子們提供了輸入與輸出的平台，將傳統（tǒng）文化工藝變成孩子們可以看（kàn）得到、摸得到的非遺作品，做到真正的非（fēi）遺活態傳承。
據悉，這是長寧區舉（jǔ）辦的第三屆“學生勞（láo）動教育宣傳周（zhōu）”活動，自（zì）活動啟動以來，得到全區幼小（xiǎo）中高四個階段59所（suǒ）學校的積極響應和廣大師（shī）生的積極參與。前（qián）期（qī）通過專家（jiā）評審，最終幼小初高各階段有40位學生10位教師以及兩組團隊脫穎而出（chū），並受邀來到當天的（de）現場進行風采展示。在為期（qī）一個小時的展演中，非遺傳承人和專業評（píng）委巡場指（zhǐ）導評分，了（le）解作品，最終評選出一二三等獎。
勞動教育作品展演既是創新的天地、實踐（jiàn）的樂園，也是勞動教育的小窗口、大陣地（dì）。有家長表示，“這樣的活動特別（bié）有意義（yì），讓（ràng）我看到孩子做傳統手工（gōng）也能像學畫畫彈（dàn）琴一樣，認真投入，鍛煉了他們堅持不懈的（de）精神。”
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原標題：《長寧30餘所學校的師生在這（zhè）個“集市”上支（zhī）攤設點……》
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