來源時間為：2023-04-25
為全麵貫徹黨的二十大精神及黨的教育方針，落實立德樹人（rén）根本任務，構建“五育並（bìng）舉”育人體係，通化一中在習近（jìn）平新時代中國特色社會主（zhǔ）義思想的指導下，以通化豐富的文化資（zī）源為土壤，涵養學生愛祖國、愛家鄉的家國情懷，豐富學生愛學習、愛生活的人生經曆。4月23日，通化一中全體高一高二學生、教（jiāo）師及家長共計2000餘（yú）人，共同開啟“我愛通（tōng）化”——通化（huà）一中第一（yī）屆“愛家鄉”主題研學實踐日活動。
通化市（shì）第一中學校黨委書記、校長王煜宣布開營
為切實保障活動的順利開展，校黨委成立研學活動領（lǐng）導小組，由黨委書記、校長王煜親自帶領班子，在前期策劃、方案製定、實地踩點、安（ān）全細節、活動啟動、宣傳輿論（lùn）等方麵全程把關，針對集體活動中各項因素進（jìn）行反複桌麵推演（yǎn），做（zuò）好預（yù）案預防（fáng）相關工作。校領導認真聽取每一個班級的應急預案並做出細致（zhì）指導，王校長深入兩個年級參與班主任會和籌備會，年級針對活動紀律、安全（quán）意識、責任意識和突發應急事件處置能力進行培（péi）訓。每一個班級根據本（běn）班實際製定詳細（xì）方案，配備人員救護組（zǔ）、疏散引（yǐn）導組、通訊聯絡組、溝通協調組、車輛安全組（zǔ）、攝像宣傳組和專職（zhí）醫務人員最大程度地保障安全。在活動當日，校領導及中層幹部成立了12支安全保障團隊，深入到各研學班級，進行實地跟（gēn）蹤和實時溝通，掌握包保班級（jí）各項動態。與此同時，學校與通化市教育局、通化市（shì）人民醫院、通化市紅十字會和集安市應急管（guǎn）理（lǐ）局建立突發（fā）事件（jiàn）聯（lián）絡機製，第一時（shí）間保障參與活動師（shī）生及家（jiā）長的生命安全（quán）。
校黨（dǎng）委班子聽取班主任匯報安全預案
423研學指揮（huī）中心、安全保障團隊實（shí）時（shí）溝通
通化，曆（lì）史悠久，文化底（dǐ）蘊深厚；生（shēng）態優美，自然資源豐富；產業特色鮮（xiān）明，民營經濟活躍。此次研學實踐活動，師生足跡遍及通化境內集安、柳河等8個縣市區，共32個班級赴美麗家鄉的12處研學地點，包含了家（jiā）鄉的曆史遺跡、紅色教育基地、醫藥產業園、葡萄（táo）酒廠，讓學生近距離（lí）感受和諧通化、魅（mèi）力通化（huà）、紅色通化、文明通化，行走其中、感（gǎn）受其中、緬懷其中、思悟（wù）其中。恰逢世界讀書（shū）日，讀萬卷書展心中（zhōng）宏圖，行萬裏路見精彩（cǎi）世（shì）界，請您與我們一起帶（dài）著心中的期（qī）盼，共同領略家鄉風采，了解山城特色產業。
青春起航——研（yán）學實踐開（kāi）營儀式
伴隨著朝陽的冉冉升起，“我（wǒ）愛通化”——通化一中第一屆“愛家鄉”主題研學實踐日活（huó）動，在（zài）通化一中校園拉開序幕，赴集安市參（cān）加（jiā）研學（xué）實踐的隊伍在主會場集結，其他各支隊伍分別在分會場等待開營號令（lìng）。新（xīn）時代的青年學子如同戰士一樣排列整齊，共赴紅色盛宴，接受思想洗禮。
開營儀式上學生精神飽滿鬥誌昂揚
2年1班學生王紫俏代表全（quán）體研學學員發言
2年8班林千蕙（huì）的家長發言（yán）
2年12班班主（zhǔ）任楊蘭老師發言
紅歌飛（fēi）揚——研學實踐（jiàn）美好旅程
美好的路程（chéng）帶著期（qī）望與好奇，洋溢著青（qīng）春的氣息（xī），一路（lù）高歌奔赴目的（de）地。
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博學啟智——研學實踐精（jīng）彩瞬間
走進東來鄉新興村紅色（sè）教育基地。在追憶、體會、感受的路上不斷前進。新興村曆史悠久是抗戰期間軍備要地，茂密的層林中隱藏著一（yī）處抗聯密營，有胡（hú）子戧子、地（dì）窩棚以及當年楊靖宇（yǔ）部隊與王鳳閣會談地。同學們身臨其（qí）境感受抗聯戰士們的不屈與鬥誌，燃起濃濃的敬佩之意和（hé）愛國之情。
走進石湖紅色教育基地、羅圈河穀科博園。站在老嶺隧道戰鬥（dòu）、峽穀（gǔ）沉木和日偽炮樓等遺址（zhǐ）遺跡，親身體（tǐ）驗抗聯路上的艱辛（xīn），聆聽楊靖宇和王鳳閣先烈（liè）在石（shí）湖鎮聯（lián）合（hé）抗日鬥爭的事跡，在震撼中感受抗聯戰士英勇向（xiàng）前、不懼（jù）艱苦（kǔ）、不怕犧牲的奮鬥精神。思考“綠（lǜ）水青山就（jiù）是金山銀（yín）山”時代意義，通過親近自然感受家鄉的自然之美，增強保護環境意識，開闊視野，陶冶情操。
走進永欣歡樂穀研學基地。在走（zǒu）進自然親近自然的同時，體驗人參種植和人參產業文（wén）化，同學們親手製作人（rén）參（cān）酒，從而加深對家鄉特產的（de）認知，感受中華瑰寶的強大力量。
走進通化市示範性綜（zōng）合實踐基地學校。基地校是我市“校企合作”的典範（fàn），是（shì）我市學子樹立遠大理想（xiǎng）目標、體驗團隊協作的培養搖籃（lán）。學生們在此樹（shù）立團（tuán）隊（duì）意（yì）識，加深彼此（cǐ）間的友誼，為今後的班級的（de）發展和同學間的協作打下堅實的基礎。
走進家鄉醫（yī）藥、葡（pú）萄酒產業園區。通化市著名的藥都和葡萄酒城，研學隊伍深入修正藥業（yè）、東方紅藥廠、萬通藥業、萬通葡萄酒廠、通天酒業，感受家鄉（xiāng）醫藥產（chǎn）業和特色產（chǎn）業的蓬勃發展態勢，樹立身為通（tōng）化人的驕傲和自信。
走進白雞腰國家森林公園。白雞峰是東北抗聯一路軍老嶺抗日遊擊（jī）根（gēn）據（jù）地的重（chóng）要組成部分——少年鐵血營活動區域之一，白（bái）雞峰留有22個紅色遺址，同學們在密林中將（jiāng）自己帶（dài）入情境追憶少年鐵血營的英勇事跡，樹立愛國之誌、鑄就民族之魂。
走進柳河。五七幹校、涼水抗聯紀念館、縣人民法院、衍庶（shù）街紅（hóng）色教育基地。在這（zhè）裏學生感受（shòu）曆史與現代的（de）交互（hù），體驗（yàn）公平、公正的威嚴，引導青（qīng）年學生自覺踐行社會主義（yì）核心價值觀。
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走進大美（měi）集安。集安擁（yōng）有“中國曆史文化名城”的美譽，擁有豐富（fù）的（de）生態資源、文化資源和紅色資源。在這（zhè）座美麗的邊（biān）境小城同學們踏尋抗聯（lián）足跡，聆聽紅色故事、瞻（zhān）仰革命（mìng）曆史、立誌報效祖國。
寓教於樂——研學實踐團隊拓展
學以致用，知（zhī）行（háng）並進。隨著各（gè）團隊研（yán）學活動的深入（rù），同學們將所見、所聞、所想轉化成實際行動，或（huò）通過（guò）詩詞抒發自己（jǐ）的情感，或通過歌聲表達自己的崇敬，或利用遊戲促進團隊凝聚，大家以自己喜聞（wén）樂見的（de）方式展現研學活動的收獲和意義（yì）。
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堅（jiān）實後盾——研學實踐家長力量
在研學實踐中（zhōng）孩子（zǐ）們看到了父母的付（fù）出，父母見證了孩子的優秀，雙方都在實踐（jiàn）中激發了自身的內在潛（qián）力，成為彼此的驕（jiāo）傲。通過這樣（yàng）的活動，架起家校之間的橋梁，增（zēng）進學校和家（jiā）庭之間的家校共育，促進學生的健康成長。
為期一天的研學實踐活動，在老（lǎo）師、學生、家長的共同努力下有（yǒu）條不紊、安全有序地落下帷幕，此次活動的成功收（shōu）官，是對通化一中辦學質（zhì）量（liàng）、家校合作及“全國文明校（xiào）園”建設等方麵的一次重要檢驗，對學校今後的辦學方向具（jù）有非常重要的（de）指導意義。未來學校將繼（jì）續厚植家國情懷，帶領師生在紅色之旅中（zhōng）展現青春活（huó）力，造就一批又一批有理想、有道德（dé）、有文化、有紀律，愛祖國、愛家鄉，德智體美（měi）勞全麵發展的社會主義建設者和（hé）接（jiē）班人，為祖國的繁榮富（fù）強和（hé）家鄉的高質量發展貢獻（xiàn）更（gèng）大力（lì）量。
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