“五月榴花照眼明，枝間時見子（zǐ）初成。”5月（yuè）10日，北（běi）關區教育（yù）局活動中心在人民大道小學舉（jǔ）辦“北關區（qū）綜合實踐（jiàn）活動課程觀摩會”。安陽（yáng）市綜合實踐活動教研員崔（cuī）榮，河南省教育學會中小學綜合實踐活動課程專業委員會副理事長、常務（wù）理事程惠濱，北關區教育局黨組成員、青少年活動中心主任崔麗娟，各校（xiào）負（fù）責綜（zōng）合實踐活動工作的（de）領導和教師共計200餘人參加了本次活動。
安陽市綜合實踐活動教研（yán）員崔榮指（zhǐ）出（chū），綜合實（shí）踐活動強調學（xué）生綜合運用各學科知識，認識分析和解決現實問題，旨在提升綜合素質，著力發（fā）展核心素養。北關區綜合實踐活動教研員馬華麗以《順勢而（ér）為，在經曆（lì）中成長》闡述了新課程方（fāng）案背景下，以大觀念（niàn）為統領，以綜（zōng）合實踐活動（dòng）課程為龍頭，整合相關課程實施的策略。
人民大道小學張君、陳文佳、劉芳、陳偉、翰林小學於汀、崇義小學（xué）靳瑞英以“家庭衛生（shēng）”為主題，在真實的生活情境中和（hé）學生一起發現問題，並把問題轉化為研究課題，通過開題、分組、製定活動方案、設計（jì）調查問卷、采（cǎi）訪、成果展（zhǎn）示等環節，讓學生在親身經曆的各種（zhǒng）活動（dòng）中“體驗”“體認”“體悟”。
點評（píng）環節（jiē），程惠濱對本次觀摩活（huó）動富有生活氣息的場景布置、教（jiāo）師（shī）的綜合素養、學生的自主探究能力給予充分的肯定。崔榮（róng）指出，觀摩現場師生解決（jué）生成性問題能力很強（qiáng），在活動中“見形式、見團體、見能力”，今後的綜合實踐活動中更要“見問（wèn）題（生成性問題引領（lǐng）學生隨時隨地組團解決）、見（jiàn）自己（jǐ）（建立自我認知）、見內容（真實踐）”。
人民大道（dào）小學李豔霞（xiá）講述了學校充分挖掘和（hé）利用身邊資（zī）源，設計實施綜合實踐活動課程的具體做法。
4個小時的觀摩（mó），現場200餘名老師沉浸其中、如癡如醉（zuì）、掌聲不斷、收獲頗豐。乘（chéng）勢而上（shàng）千帆競，策馬揚鞭正當時。本次觀摩活動既有專題講座，又有課例展示，既有專家（jiā）點評，又（yòu）有交流碰撞，啟發了教師對綜合實踐活（huó）動課程較深層次的思考，為今（jīn）後綜合實踐活動（dòng）課程高質量開展奠定了基礎。
供稿：北關區（qū）教育局
編輯：王海東◇審核：李軍
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