來源時（shí）間為：2022-10-29
黨的（de）十八大以來，雲南祥雲四中這所鄉村高中由小變大，取（qǔ）得（dé）了令人矚目的成績，成為大理白族自（zì）治州內高（gāo）中教育界的（de）“傳奇”。
“十三五”以來，祥雲縣委、縣政府投入資金達1億元，先後實施了祥雲四（sì）中擴（kuò）建項目（一、二期），學校占（zhàn）地麵積由47畝擴大到366.6畝，校舍建築麵積從６000多（duō）平方米增加到６0000平方（fāng）米，資產從600多萬元增加至2億多元。通過努力，四中人“傳（chuán）奇（qí）”般地在一片荒山坡上，建起了一所現代化學校。
2007年起，浙江新華愛心教育基金會與學校合辦“珍珠班”，共捐助珍珠生費（fèi）用760餘萬元，“珍珠班”畢業（yè）生高考本科率均保持100%，其中（zhōng），一（yī）本率保持在80%以上，最（zuì）高達96.67%。
傳承紅色（sè）基因（yīn）發揚勞模精神
祥雲四中曆經（jīng）70多年（nián）的辦學（xué）之路，形成了“艱（jiān）苦創業，勤儉辦學”、“德智體美勞全麵發展”和“樂教勤學”的辦學特色。
學校起（qǐ）源於邊縱八支隊領導人李鑒洲等創辦的“祥中分（fèn）校”，受王德三等進步人（rén）士的影響（xiǎng），先輩們秉持“興（xìng）學育才”的初心，紅色基（jī）因融入祥雲四中的血脈，並代代相傳。在（zài）發展過程中，全國勞模普發興大力支持學校征地擴建工作，全國先進工作者楊國旺帶領全校師生奮發圖強，勞（láo）模精（jīng）神在學校得到生動實踐。
進入新時期，學校根據曆史和辦學特色確立了“傳承紅色基因，發揚勞模精神，建設全國鄉村一流高中學校”的奮鬥目標。從建設新校區（qū）以來，師生投（tóu）工投勞（láo）數十萬個，節約資金數百萬元。走進（jìn）校園，就會被（bèi）濃厚的校園文化深深吸引，振戎樓前的47級紅色台階（jiē）、黃色平台，寓意踏著紅色大道步入輝煌；每級台階上雕（diāo）刻的祥雲圖案，寓意著“步步登高，青雲直上”；從空中鳥瞰，整個學校的布局就像一隻展翅高（gāo）飛的雄鷹，寓意著孩子們能像（xiàng）雄鷹（yīng）一樣飛得更高，飛得更遠……
辦好一方教育成（chéng）就一代（dài）孩子
祥雲四中每年麵向下莊（zhuāng）鎮、劉廠鎮、普淜鎮和東山鄉4個鄉鎮招生，覆蓋生源區人（rén）口約13萬人。雖然該校每年的普通高中最低錄取分（fèn）數線低於州（zhōu）級學校（xiào）100多分，但這支團隊（duì）從不氣（qì）餒，沒（méi）有條件（jiàn）就創造條件，想盡一切辦法，促進學（xué）生成就最（zuì）好的自己，以“低進高出（chū）”的強勁勢（shì）頭，創下一（yī）次又一（yī）次令人折服的成績。
作為一所鄉間學校，祥雲（yún）四中堅持“辦好（hǎo）一方教育，成就一代孩（hái）子”的辦學宗旨，一直秉承以給學生提供（gòng）優質教育服務為目標。祥雲四中自2004年開始一（yī）直領跑大理州縣屬高中學校。20年來，共畢業高中（zhōng）生1萬餘人，考上本科院校9198人，考上一本院校2984人（rén），考上“985”大學445人，考入清華大學2人。
“我初中和高中都在祥雲四中（zhōng）就讀。讀書時，四中大家庭的溫暖和濃厚的學習氛圍深深影響著我（wǒ）。大學畢業後，我選擇回到母校工（gōng）作。四中是一個大家庭（tíng），在這個大家庭裏（lǐ）麵，我們感覺（jiào）非常（cháng）幸福（fú），我們以四中驕傲，以作為四中人而自豪。”祥雲四中教師任婧說。
“我（wǒ）是高三學（xué）生，正在備戰（zhàn）高考。我們的老師都很負責，每當我們遇（yù）到困難的時候（hòu），她們都會第一個站出來幫助（zhù）我們。四（sì）中是一個花園式的學校，我在這裏快樂（lè）的學習和生活，我將繼續刻苦努力，用我的實際行動來回饋學校對我的培養。”祥雲四中284班學生卞偉華（huá）說（shuō）。
辦好人民滿意（yì）的（de）教育（yù）
祥雲四中采取“一年級明校紀、立規矩，二年級抓整體、防分化，三年級保合格、促尖子”的有效措施，大力（lì）推行以救助家庭經濟困難學生、幫扶學習困難（nán）學生和促進成績優異學生為內容的“三生工程”。以學生為中心，注重學生德智（zhì）體美勞綜合素質的全麵提（tí）高，力促學生全（quán）麵發展。學校先後（hòu）獲得“雲南省文明學校”“雲南省綠色學校”“雲南省平安（ān）校園”“雲南省教育係統先進集體”和“全國特色學校”等榮譽，2013年5月，被雲南省教育廳評定為省一級二等（děng）高級（jí）中學，成為全省唯（wéi）一地處偏遠鄉鎮的省一級二等高中學校。
祥雲四中校長劉文輝說，“學校從辦學（xué）曆史和實際出發，力求傳承好（hǎo）紅色基因，發（fā）揚勞模精神，形成了能吃苦、肯奉獻、敢創新、善團結的教師群體。學生樸實勤奮，尊師守紀，追求卓越（yuè），正是“樂教勤學”的校風，才換來了（le）學校教育（yù）教學質量穩步（bù）提（tí）升。”
“祥雲四中從一所地方薄弱學校發展為地方名校，自身實現了快速發（fā）展，被業內人士稱之為教育界的傳奇。這個傳奇的誕生，離不開上級黨委政府，教育主管部門和社（shè）會各界人士的大力支持，離不開紅色基因和（hé）勞模精神的指引，同時，也離不開科學規範的製度管理（lǐ）和全體師生持之以恒的團結奮鬥。我們的目標就是通過努力，讓鄉村老百姓的子女享受到優質的（de）教育資源，辦好人民滿意的教育。”祥雲四中黨總部支書記吳映輝說。
雲南（nán）網通訊員袁靜（jìng）羅（luó）繼（jì）恒徐翔
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