來源時間為：2022-10-20
為深入推進《家庭教育促進法》貫徹落實，為家庭教育提供社（shè）會支（zhī）持（chí），幫助廣（guǎng）大家長樹立家庭教育先進理（lǐ）念，掌握家庭教育科學知識和方法（fǎ），提高家（jiā）庭教育能力和水（shuǐ）平，促進未成年（nián）人身心健康成長，2022年10月18日，遂溪縣婦（fù）聯、遂溪縣教育局聯合廣東省婦女維權與信息服務站（遂溪站）、舒心驛站在遂城街道辦南門田社區家長學校開展家庭教育指導服務、心（xīn）理健康教育服務進村（社區）家長學校活（huó）動。縣婦聯黨組書記、主席王月美，縣教育局德育股負責人洪衝仁，遂（suí）城街道黨工委（wěi）副書記梁誌斌等領導出席了活動。
活（huó）動邀請了遂溪縣大成初中教師譚觀誌和遂溪一中一級心理（lǐ）健康教師(國家二級心理谘詢（xún）師)麥嬌（jiāo）霞進行家庭教育方麵和心理健康方麵的指導（dǎo）培訓。
活動中，譚（tán）觀誌（zhì）老（lǎo）師以“你的孩子合理使用手機了嗎？”為課題，結合孩（hái）子使用手（shǒu）機的案例，引導家長思考“作為家長，如何看待孩子使用手機問題？”、“應該如何引（yǐn）導孩子（zǐ）合理使用手機？”、“在孩子使（shǐ）用手機上遇到了什麽困（kùn）惑？”，建議家長們要學（xué）會（huì）做一個對孩子有高質量的陪（péi）伴和善於（yú）學習的家長（zhǎng）。通過理解孩子、接納（nà）孩子，強製（zhì）幹預、有效管控，轉（zhuǎn）移（yí）興趣、實效治療，協商共（gòng）建、訂立（lì）規則等措施，來（lái）引導孩子正確（què）合理使用手機。現（xiàn）場還進行（háng）了分組討論，氣氛熱烈，掌聲陣陣。
麥嬌霞老師以“做有情緒能量的家長”為（wéi）課題，從家（jiā）長打孩子這一事件作為切入點，用通俗易懂的語（yǔ）言向家長講解其中的（de）深層心理原因，逐（zhú）一分析控製型、忽視型、放縱型、權威（wēi）型（xíng）等養育方式給孩子帶來的不同影（yǐng）響。麥老師還從家長的情緒管理、孩子（zǐ）心理發（fā）展特點（diǎn）以及親子溝通的有效方式（shì）等多個角度生動形象地向家長提出科學養育建議（yì）與養育方式。
參加活動的家長紛紛表示，聽了這（zhè）次培訓（xùn）課受（shòu）益匪淺，非（fēi）常感謝縣婦聯和教育局為他們（men）提供的學習機會，讓他們在社區裏就能享受（shòu）到貼心的家庭教育服務，是一次十分有意義的活動（dòng）。
此次活動的開展，不僅解（jiě）答了廣大家長在“孩子使（shǐ）用手機”“家長吼打孩子”等教育過程中存在的困惑和疑問，還進一步（bù）提高了廣大家（jiā）長對家庭教育、心理健康（kāng）教（jiāo）育重要性的認（rèn）識，對促進構建和諧的家庭關係和親（qīn）子關係，促進少年兒童健康成長有非常重（chóng）要的推動（dòng）作用。
下一步，遂溪縣婦聯將進一步發揮優勢，站穩（wěn）家庭教育主陣（zhèn）地，用好（hǎo）村（cūn）（社區）家長學校（xiào），深入推進《家庭（tíng）教育促進法（fǎ）》貫徹落（luò）實，全麵落實《廣東省關於加強社（shè）會心（xīn）理服務體係建設的實施意見》的要求,聯合縣教育局持續開（kāi）展家庭教育指導服務（wù）和心（xīn）理（lǐ）健康服務進村（社區）家長學校，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育（yù）和心理健康教育觀念（niàn），提高家長科學（xué）教子的能力和（hé）水平，促進和諧親子關係的建立（lì），促進婦女兒童心理健康，維護社會和諧穩（wěn）定，著（zhe）力構建社會、學校、家庭“三結合”協同育人（rén）體係（xì），在全社會營造（zào）未成年人健康成長的良好氛圍，為我縣爭創兒童友好城市建設示範縣（xiàn）創造有利條件。
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