來源時間為：2022-10-20
（通訊員劉美靈歐陽宇軒陳勇）為進一步加大校園（yuán）法製教育宣傳（chuán）力度，幫助學生（shēng）增（zēng）強學法、知法、懂法、守法意識，切實維護廣大師（shī）生（shēng）的人身安全，創造良好和諧的校園秩序，為未成年人健康成長（zhǎng）環境保駕護航。10月19日，桂陽縣朝（cháo）陽學校開展“與法同行、健康成長”法治進（jìn）校園專題講座，給學生們上了一堂別開生麵的法治宣傳課（kè）。
檢察官圍繞校園性騷擾、校園欺淩等方（fāng）麵與學生積極互動
活動中，縣檢察（chá）院歐陽凱鈴檢察官根據當前社會治安和（hé）校園安全形勢，圍繞校園性騷擾、校園欺淩等方麵，通過情景設置、典型案例分析、普法問答等形式與學生積極互動，加強學生們對違法（fǎ）犯罪行為的認識、引導（dǎo）學生們增強法治觀念、提（tí）高學生們的自我保護意識。
桂陽建立“一（yī）三五”學校法治教育新模式
據悉（xī），桂陽（yáng）縣共（gòng）有中小學、職業學校、特殊學校80所，共計（jì）14萬學生（shēng）。在青（qīng）少年成長的關鍵時期，法製校園環（huán）境的建設尤為重要。除了開（kāi）設“法治進校園”專題講座外，桂（guì）陽縣還（hái）係統推進（jìn）未成年人各項教育工（gōng）作，建立“一（yī）三五”學校法治（zhì）教育新模式，即：下好法治教育“一盤棋”；結好法治教育“三張網”；抓好法治教育“五個一”。
法製輔導員聘（pìn）任儀式
近年來（lái），桂陽縣堅持“有法可依、有（yǒu）法必依、執法必嚴、違法必究”方針，紮實把好方向、找準定位，以法治建設探索社會（huì）治理創新模式，形成（chéng）法治建設與社會治理互為促進的良（liáng）性循環，特別在民政領域創新（xīn）社會治理，強化了行政審批、城鄉社會救助、區劃地名、基層政權建設、福彩發行、未成年保（bǎo）護等領域的法（fǎ）治化建設，進一步密切了幹群的聯係和（hé）關係（xì），人民（mín）群眾（zhòng）安全指數，幸福指數不斷提升。
來源：紅網（wǎng）時刻
作者：劉（liú）美靈歐陽宇軒陳勇
編輯：周蕾
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