為了加強我校教師隊伍建設，提高教育教（jiāo）學質量，打造一支師德高尚、業績突出、勇於（yú）進取、勤於研究的教師團隊，我校於10月（yuè）16日在會議室舉行了“名師塑造工程”啟動儀式，我校全體教師出席本次儀（yí）式。儀式由教務處淩（líng）旭東主任主持。
01
開展動員報告
康校長為我們做動（dòng）員報告。教育需要名師，學校需要名師，我們的學生也需要名師，作（zuò）為校長，我更希望每一位在星（xīng）源（yuán）工作的老師都能成為名師，老師們，要有成為名師的（de）欲望，有欲望才會有行動。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而（ér）求索（suǒ），希望老師們目標堅定，腳（jiǎo）步堅實，行動堅決，在成為名師的道路上不斷求索，不斷成（chéng）長！
02
教師代表發言
小學部（bù）易桂嫦和初中部劉賽美兩位老師（shī）作表（biǎo）態發言。她們首先感謝了校領導為老師們搭建這（zhè）個好平（píng）台，讓大家能夠（gòu）找準方向，更嚴格地（dì）要求（qiú）自己；接著對自己進（jìn）入名師塑造工程後的學習進行了規劃（huá）。期望能通過學習、交流、，在教育教學的道路上越走越好，越走越遠。
03
宣讀教研活動
教務（wù）處淩主任宣讀下階（jiē）段名（míng）師塑造工程教研活動安排：外校優秀教師示範課暨教學經（jīng）驗交流會、教師論壇、師徒結對、三（sān）筆字比賽、教學比武（wǔ）……轟轟烈烈開展＂名師塑造工程＂，用規範的語言（yán）約束自己，用名師的風範去激勵自（zì）己，用名師的課堂去（qù）督促自己，用成功的喜（xǐ）悅去（qù）鼓（gǔ）勵自己。
04
呈交個人成長規劃
各（gè）科老師向康校長呈交名師個人成長規劃。
05
開展專題（tí）講座
特邀教育局師訓股周凱明（míng）股長作專題講座。他首先針對名師塑造工程成立的目的和意義進行解讀。其（qí）次，他就名師塑造工程的方案、新課程（chéng）下（xià）我們的課堂、我（wǒ）們的作為等（děng）方麵發（fā）表了重要講話，他表示，希望我校的“名師塑造（zào）工程”能通過專家引領、同伴互助、自身鑽研，借助搭梯子、出點子、明法子、指路子，促進教師快速成長，使（shǐ）教師盡快實現從教學熟手到教學能手、教學高手的轉變，培養出一（yī）批屬於星源的名優特教師。
人生在天地之間，各有責任。教師的責（zé）任更是千（qiān）鈞重。隻因他一個肩膀挑著孩子的現在，一個肩膀（bǎng）挑（tiāo）著國家和民族的未來！
——你的理想信（xìn）念是什（shí）麽樣，未來就是什（shí）麽樣。
——你的專業能力有多強，應（yīng）對考驗就有多自信。
——你（nǐ）的創新素養有多高，教育的天地就有多廣闊。
06
宣布塑造工程啟動
在啟（qǐ）動儀式（shì）最後環節（jiē），鍾圖強書記作總結發言。鍾書記提出，希（xī）望老師們要珍（zhēn）惜這一良好的機會，提高認識，嚴明紀律，認真（zhēn）學習，積極錘（chuí）煉，在成長的過程（chéng）中不斷提高（gāo）自我（wǒ）、豐（fēng）富自（zì）我、完善自我。同時指出，如何將名（míng）師塑造（zào）工程這項工作做好，關鍵（jiàn）不在於形式，而在（zài）於行動，在於內容，更（gèng）在（zài）於活動過程中（zhōng）是否能夠把小事做實，細節做精，把每一步都走得踏實。
最後，鍾書記鄭重地宣布（bù）——星源學校名師塑造工程（chéng）正式啟動！
此次活動標誌著我校“名師塑造工程”已正式起航，與會的每一位老師都將懷揣著對教學的熱（rè）愛，奔赴這場“求知”的盛宴。我們相信：“名師塑（sù）造”將會成為教學（xué）研討的集散地、教師成長的助推器、名師培養的孵化器。此次啟動儀（yí）式是我校教育教學發展的一個新起點，相信所有的教師們定會養徳修業，學思研（yán）行！
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