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加快培養能工巧匠(jiàng)!翁源縣積極推進職業教育提質增(zēng)效(xiào)

日期(qī):2022/10/7 20:47:36 瀏覽:

來源(yuán)時間為:2022-03-31

走進韶關翁源縣中職學(xué)校新校區,“匠心(xīn)築夢”四個大(dà)字在陽光下格外亮眼,大氣恢宏(hóng)的教學(xué)樓、標配的(de)多(duō)媒(méi)體信(xìn)息化教(jiāo)室、寬敞舒適(shì)的學生宿舍,汽車維修、烹飪、電商、模擬幼兒園等集(jí)生(shēng)產(chǎn)、教學、技術服務為一體的實訓基(jī)地一應俱全。

烹飪專業“荷花宴”作品。翁源縣中等職(zhí)業技術(shù)學校供圖

改善教學環境,提(tí)升教(jiāo)學質量

“去年學校搬遷後,學習、生活條件(jiàn)都有了很明顯的(de)改善。”學(xué)生們紛紛表示。

來到汽車維修實訓基地(dì),學生們熟練地打開“百寶箱”,認(rèn)真細致地操作著(zhe)汽車(chē)燈光電路檢修、發(fā)動機拆裝、噴漆、美容保養等技術,正在教學的李老師告訴筆(bǐ)者(zhě):“新校區(qū)教育教學環境好了很多,尤其是新實訓基地的設備、工具等更加齊全,學生模擬實(shí)際(jì)操作更方便了。”隨著社會對汽(qì)修、汽車養護需求越來越大,學(xué)生們都(dōu)表示對就業前景信心滿(mǎn)滿。

從翁源縣教育部門了解到,該縣積極優化中等職業(yè)教育結構(gòu)布局,推動公辦職業學校遷建擴建,高規格、高標準、高質量建(jiàn)成中職學校新校區,建設資金投入達2億多元(yuán),在校學生3361人,是全市在校生(shēng)人數最多的中職學校,目前(qián)正全力推進創建廣東省重點(diǎn)中等職業學校。

汽修專業燈光電路實訓教學。翁源縣中(zhōng)等職業技術學校(xiào)供圖

打造特色(sè)品牌,服務地方經濟

著力於打造特色鮮明的專業品牌,翁源縣職業教育(yù)以提質培優為主線,深挖找準專業特色方(fāng)向,服務產業興旺、賦能鄉村振興(xìng)、助推共同富裕。

“以省級培(péi)訓基地為依托,深挖本地(dì)飲食文化(huà)資源,融合花卉、果蔬等特色農業,自主研發(fā)了蘭花宴、荷花宴、三華李(lǐ)宴等係列菜式(shì),打造獨具翁源特色的‘滃江(jiāng)菜係’品(pǐn)牌和客家(jiā)菜文化。”翁源縣人社局相關人員(yuán)介紹,為促進城鄉(xiāng)勞動者(zhě)技能就業、技能致富,采取“短期職業培訓與學製教育(yù)”相結(jié)合的模式,麵向(xiàng)社會人員深入開展客家菜和客家點心等培訓,組織(zhī)名師下鄉、培訓下鄉、評價(jià)下鄉活動,2021年全縣共開展“粵菜師傅”培訓(xùn)220人次、開展客家風味點心(xīn)和客家風味菜(cài)專項職業能力鑒定184人次(cì),有力助推了全縣農餐經濟發展(zhǎn)。

作為中國蘭花第一縣,如何擴(kuò)大銷售渠道是每個蘭農都在思考的問題。“三年前,我還是一名回鄉創業的蘭花電商‘小白’,對線(xiàn)上銷售蘭花一竅(qiào)不通,偶然的機(jī)會參加了縣裏(lǐ)組織的(de)農村電商從業人員職業技能培訓,短(duǎn)時間內掌握了電商銷售基本技能,現在已經實(shí)現網上賣蘭花發家(jiā)致(zhì)富了。”蘭花電商丘老板樂嗬嗬地說道。

據了解,翁源縣人社部門積極引導蘭花產業園、職(zhí)業學校(xiào)與電商協會多方合作,聚焦農村人才培育、品牌打造、開店運營、直播帶貨等關鍵環節,打通“人、品、網、店”全鏈條運營模式,全麵提高農村電商從業人員綜合素質,借助電商(shāng)平台,擴大了翁源蘭花的銷售市場,促進了當地蘭花產業高質量發展。2019年以來,全縣共舉行蘭花(huā)產業園電子(zǐ)商務(wù)技能培訓(xùn)班30多期7000多人次。

深化產教融合,推進校企合作

“職業院校畢業的學生就像是為企(qǐ)業‘量身定製’,在人才市場上是越來越搶手了!”這是不少企業的真實感受(shòu)。

翁源縣職業學校行政(zhèng)人員吳海華介紹,為提升職業院校專業精準育人水平,更精準(zhǔn)地對接在韶企業發展用工需求,翁源縣鼓勵企業和學校建(jiàn)設(shè)實訓基地,企(qǐ)業為學生提(tí)供(gòng)“師傅”,基地為學生提供“練手”平(píng)台。“‘師傅帶徒弟’的培養形式,實現了專(zhuān)業教師(shī)與企(qǐ)業工匠師傅共同培育人才,把單一的(de)學校教學轉變為在學校和企業之間往複教學,使學生在校內學習的(de)理論知識(shí)在企業得到及時的實踐驗證。”

筆(bǐ)者從縣教育局了解到,為推動職業學校與企(qǐ)業“雙元”合作,破解企業人才斷層、技(jì)能型緊(jǐn)缺的痛點難點,培養符合企(qǐ)業所需的應(yīng)用型人才,該縣職業學校實施“訂單式”“引企入(rù)校”模式,目(mù)前已與(yǔ)廣東(dōng)彤德新材料有限公(gōng)司、廣東韶華(huá)科技有限公司、中國聯通南(nán)方智慧客服中(zhōng)心等多家企業簽訂聯合辦(bàn)班協議,進一步加(jiā)深學校與在韶企業的合作。同時結合學生(shēng)頂崗實習,優先滿足本地企業,深入企業開展送培到戶服務活動,2021年翁源(yuán)縣職校畢業生留韶實(shí)習就業159人,留韶率69.4%。

近年來,翁源縣以市場為導向,進一步完善產學研結合的技術創新和成果轉化體係,持續增強職業教育改革發展的吸引力,實現教育鏈、人才鏈、產業鏈(liàn)與創新鏈的(de)有機銜接,為縣域經(jīng)濟高質量發展提供有力人才和技能支撐。

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