科教新報·新湖南客戶端訊（通訊員李勇祥）“原來沒有這樣跳過，這樣（yàng）跳繩真的好好玩。”3月17日（rì）下午，龍（lóng）山縣興隆學校操場上，孩子們正在練習花式跳繩，享受著課後服務帶（dài）來的樂趣。
為將“雙減”政策落地落細落（luò）實，提升學生的學習幸福感，該校認（rèn）真開展課後（hòu）服（fú）務，將學生的學業輔導（dǎo）、藝（yì）術培養、體質鍛煉、興趣培養等課程有機糅合，促進學生的全麵健康發展。“其實跳（tiào）繩是一項很好的活（huó）動，尤其是集體跳繩，不光鍛煉了學生的（de）體質，還培養學生的團隊協作精神，在課（kè）後服務中設置這項目，可謂是一舉（jǔ）多得。”學校老師對“一根繩”活動紛紛讚賞有加。
“‘雙減’就是減輕學生（shēng）的學習負擔，讓他們輕鬆學習。而學校是教書育（yù）人的主陣地，通（tōng）過豐富多彩的活（huó）動，讓學生學得開心，學（xué）得快樂，促進學生的全（quán）麵發展，提升學生的整體素質，提升學生的學（xué）習幸福（fú）指數。”該校主管雙減工作（zuò）的向春婭副校（xiào）長說（shuō）道。
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