近日，嵐縣人民政府與北京新學道教育集團舉行全麵合作辦學簽約儀式。這是嵐縣進一步深化教育改革，回應群眾“在家門口上好學”期待，全力辦好人民滿意教育的具體舉措。
2022年以來，嵐縣縣委、縣政府（fǔ）把辦好人民滿（mǎn）意教育作為最大民生實事，提出“高中教育抓提升、職業教育抓特色、初中教育抓均衡、小學教育（yù）抓養（yǎng）成、學前教育（yù）抓（zhuā）布局”“五抓”並舉，實現“一年有（yǒu）變化，三年出雛形，五年見成效”教育發展規劃。
教育優（yōu）先，狠抓控輟保（bǎo）學工作
嵐縣堅持“教育優先”發展戰略，圍繞“補短板、調結構、抓改（gǎi）革、提質量”的工作思路，成立工作專班，出台符合該縣教育實際的（de）《關於辦好人民滿意教育的行動方案》，全麵保障經費落實（shí），大力推動各項（xiàng）目標任（rèn）務（wù）落實完成。
為（wéi）守住不讓一名適齡兒童少年因貧輟學的底線，嵐縣狠抓教育資助，改善辦學條件，突破控輟保學難點，確保不落一人。
2022年春季（jì）學期，嵐縣各學校共家訪（fǎng）120人（rén）次，控輟保學（xué）5人次（cì），勸返厭（yàn）學學（xué）生2人，目（mù）前義務教育入學率達100%，“三（sān）殘兒童”入學率達100%。
減（jiǎn）負提質，夯實學校教育主陣地
嵐縣縣委教育工作領導小組各成員單位專題（tí）研判“雙減（jiǎn）”工作形勢，不斷完善“雙減”相關配套政策，製定會議決策製度、專題（tí）研判（pàn）製度、聯合指導製度、報告通報製度、督查督辦製度，製定印發《嵐縣中小學校課後服務工作實施方案》，大力整治規（guī）範校外培訓機構。
截至目前，嵐縣縣城範圍內培訓（xùn）機構已全部（bù）關停。按照依法關停一批、縮（suō）軌一批、改公一（yī）批、轉設一批、新建一批“五個（gè）一批”思路，嵐縣分類施策、一校一案、分步推進（jìn），目前各項工作進展順（shùn）利。
深化改（gǎi）革，破解均衡發展大難題
在推進集團化辦（bàn）學、學區化治理和城鄉學校（xiào）共同體建設方麵，嵐縣通過“一校帶多點、一校帶（dài）多校”，實現“優質學（xué）校帶薄弱學校、優秀教師帶普通教師”的教學和教研組織模式，充分發揮（huī）名校、名師的示（shì）範、輻射和引（yǐn）領作（zuò）用（yòng），促進全縣教育優質均衡發展。
為此（cǐ），嵐縣製定《教師崗位競聘（pìn）實施（shī）方案》，理順教師管理體製，開展縣管校聘改革；完善教師聘用管（guǎn）理，實施（shī）離崗退養，進一（yī）步完善教師能進能出的（de）用（yòng）人機製和激（jī）勵機製；試行校（xiào）長職級製改革，實行校長聘任製，配強配齊學校領導班子（zǐ）。
健全機製（zhì），構建（jiàn）教育發展新格局
為推動全縣教育水平整體提升，嵐（lán）縣創（chuàng）新教育體製機製，實施擴（kuò）充學前教育資源項目、集團（tuán）化辦學項目、城鄉學校共同（tóng）體建設項目和教育信息化建設（shè）項目，引進（jìn）先進管理團隊，精細移植先進（jìn）的辦學理（lǐ）念、一流的辦（bàn）學模式，構建覆蓋中小學各年級各學科的優質數字化教學（xué）與管理體係。
在完善工作機製方麵，嵐（lán）縣將思政工作納入黨建工作責（zé）任製，與黨建（jiàn）工作（zuò）一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。同時，該縣嚴格按照國家課程標準，開足開齊思（sī）政課程，堅持“思政一（yī）門為主、專業課全麵滲透”。目前，該縣56所（suǒ）學（xué）校（園）全（quán）部（bù）聘任了法製副校長，校（xiào）長、副校長為本校（xiào）思政課教師（shī），每周講一節思政（zhèng）課。
嵐縣教育科技局（jú）局（jú）長（zhǎng）魏海明表示，下一步，嵐縣將繼續推動教育領域改革創新，強化“雙（shuāng）減”工作，通過多項舉措激發教育內部活力，加快推進教（jiāo）育現代化，辦好（hǎo）人民滿意的教育。（馬建生杜麗君楊建生）
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