來源時間為:2022-09-06
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有一種職業叫堅持,堅持平凡耕耘,堅持揮灑青春,堅持(chí)釋放激情;有一種職業是奉獻,上善若水,大愛無言。這種職業就是教師。安文軍(jun1)老師(shī)從教30年來,默默耕耘,無私奉獻,為民族地區的(de)教育傾盡心力,奉獻(xiàn)了自己的青春和熱情。
初見安文軍老師,衣(yī)著樸素,橢圓(yuán)形的臉上鑲著一雙深邃的眼睛,臉上總是出現微笑,給人一種和藹可親的感覺。和很(hěn)多老師一樣,安文軍老師自從紮進基層一線(xiàn)後就(jiù)沒有出(chū)來過。安老師從小的願望就是(shì)當一名教師。1993年畢業後他被分配到人人羨慕的區教委工作,可他認為做老師,就要上課(kè),就要到學生中去,為此他多次去找區教委,要求到學校工作,區教委領導看到他說的那麽認真、誠懇,就批準了他的申請,從此帶著對教育事業的這份愛,在牧區學校的講堂上,一站就是30年。
從教三(sān)十年來,安文軍始終把“育人先修德”“學高為師、身正為範”作(zuò)為自己的人生信條。課堂上,他循循善誘,注重激發學生(shēng)學習的主動性,努力做學生的“經師”;生活中,他言傳身教,教給學生文明的(de)言行,做好他們的“人師”。在學生心目中,他為人正直,言行一致,具(jù)有強烈的責(zé)任心;在(zài)家長心目中,他是(shì)一位值得托付的好(hǎo)老師。
30個(gè)春夏秋冬、30年雨露風霜,他(tā)用共產黨人的堅定信(xìn)念,為少數民族牧區教育默默奉獻著自己的拳拳(quán)之力,贏得了學生愛戴、家長讚(zàn)譽、同行(háng)認可、群眾好評。先後被評為“甘肅省優秀輔導員”“第(dì)十屆華(huá)夏千秋基金會園丁獎”和“全(quán)國(guó)優(yōu)秀教師”,2022年4月光榮當選甘肅省(shěng)第十四次黨代(dài)會代表。
記者手記:“求木之長者,必固其根本,欲流(liú)之遠者,必浚其源泉”,正是有安文軍這樣一批批紮根(gēn)牧區、潛心育人的教育工作者,他們數十年如一日的默默奉(fèng)獻(xiàn)和辛勤耕耘,才在祁連山(shān)下的河西走廊,孕育出了“千人一博士,百人一碩士”的“學霸民族”裕(yù)固族。他們用堅定的理想信念,努力踐行著做(zuò)學(xué)生“錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國”的引路人(rén),用愛和智慧譜(pǔ)寫著民族教育事業的進步之歌。(全媒體記者張海濤報道)
原標題(tí):《【教師節致敬教師】肅南:堅守三尺講台綻放(fàng)師者初心——記全(quán)國教書育人楷模(mó)安文軍》
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