來源時間為：2022-06-30
近年來，那（nà）曲市申紮縣全麵貫徹黨（dǎng）的教育方（fāng）針，緊（jǐn）緊圍繞“培養（yǎng）什麽人、怎樣培養人（rén）、為誰培養人”這一根本任務，在落細落實上下（xià）功夫，紮實（shí）推進學校思（sī）想政治教育工作（zuò）高質量發展，打牢思想（xiǎng）之基、價值觀之（zhī）基，幫助青少年扣好人生“第一粒扣子”。
黨建引領築牢思想陣地
申紮縣高度重視學（xué）校思想政治教育工作，將思政（zhèng）課作為立德樹人的關鍵課程，不斷壓實主（zhǔ）體（tǐ）責任，要求全縣各級各類學校以加強黨建（jiàn）為學校發展（zhǎn）立“根”，以強化思想政治教育工作（zuò）為學校（xiào）發展鑄“魂”，黨建和思想（xiǎng）政治教育工作同向發力。
申紮縣各級各類學校健全完善思想政治教育工作責任製，黨委書記作為第一責任人，班子其他成（chéng）員按照“一崗雙責”要求，加強日常指導，定期開展督導，以（yǐ）高度（dù）負責、敢於擔當的精神抓好思想政治工作，把“軟指標”變成“硬（yìng）約（yuē）束”，做好廣大（dà）黨員和師生（shēng）群眾（zhòng）的思想政（zhèng）治（zhì）教育工作，做到黨組織建在哪裏、思想政治教育工作就跟進到哪裏，困難在哪裏、思想政治教育工作就開展到哪裏。截至目前，全縣各級學校（xiào）共組（zǔ）織開展主題教育實踐活動128場（chǎng）次，直接參與師生達4480人。
申紮縣第二完全小學黨（dǎng）支部將師德師風培訓、思想政治集中學習、教研活動等融入黨史學習教育，推出（chū）了小組合作學習、一對一幫扶學習、思（sī）想政治教育課大討論、黨史教育賽課、黨史（shǐ）詩歌朗誦等（děng）學習活動。
申紮縣中學不斷創新和豐富思想政治教育（yù）內容與形式，通過開展（zhǎn）中華經典誦（sòng）讀活動、思想政治理論課座談會等活動，大力（lì）推進黨（dǎng）史學習教育進校園、進課堂、進頭腦，寓教於樂、寓（yù）學於趣，引導廣大（dà）教師以德立身、以德立學、以德施教，做黨和人民滿意的（de）“四有”好老師，努力成為學生為學、為事、為（wéi）人示（shì）範的“大先生”。
申紮縣中學專職德育老師巴桑卓瑪說：“作為一名老（lǎo）師，不僅要教（jiāo）授（shòu）專業知識（shí），更（gèng）重要的是育人。通過理論學習，我對教師這個職業（yè）有了更深的（de）認知，尤其是立德（dé）樹人方麵。今後，我將更加嚴格要求自己，為學（xué）生們上好每一堂德（dé）育課。”
一校一品在實（shí）踐中潤品立德
如何潤物無聲地幫學生養成良好的日常行為規範？近年來，申紮縣教育局常態化督導各校“一校一（yī）品”德（dé）育工作，指導學校結合各自特點，打造本校的德育特色，創建學校品牌。
晚上7時，中央電視台《新聞聯播》片頭曲響徹申紮縣第二完全（quán）小（xiǎo）學。2020年8月，“新（xīn）聞聯播進（jìn）校園”活（huó）動在申紮縣第二完全小學正式啟動。《新聞（wén）聯播》作為一節正式課程，被納入學校思想政治教學管理（lǐ）。
“觀看（kàn）中央電視台《新聞聯播》，一方麵增強了學生（shēng）對國家通用（yòng）語言文字的運用能（néng）力，更重要的是（shì）讓學生從小關注國家大事，加強了國情教育（yù）。”校（xiào）黨支部書記央宗說。
中國（guó）的孝文化源（yuán）遠流長（zhǎng）。2016年5月27日，習近平總書記在中共中央（yāng）政（zhèng）治局第三十（shí）二次集體學習時強調，要把弘揚孝親敬老（lǎo）納入社（shè）會主義核心價值觀宣傳教育（yù）。
走進雄梅（méi）鎮完全小學，從“孝”字命名的孝愛樓、孝存樓，到校（xiào）園（yuán）文化宣傳欄、黑板報隨（suí）處可見的名言名句，文明氣（qì）息洋溢在校園裏的每個角落。
從2017年開始，雄梅鎮完全小學將孝道教育作為（wéi）德育工作的重要內容，專門開設孝道文化課（kè），不斷提升孝道（dào）感（gǎn）恩教育成效，培養學生的感恩之心、責任之心、愛國（guó）之心。經過幾年的（de）實踐，感（gǎn）恩（ēn）父母、感恩師長、感恩社會、感恩祖國的主旋律已經在（zài）師生心中紮根。
愛國（guó）主義是中華民族的民族心、民族魂，培養社會主義建設者和（hé）接班人，首先要（yào）培養學生的愛國情懷。在（zài）海拔4870米的塔爾瑪鄉小學，每當國歌（gē）聲響起時，就會出現師生立即麵向國旗脫帽敬禮的（de）感人一幕。自2019年以來，塔爾瑪鄉小學一直堅持（chí）開展“響起國歌就立即麵向（xiàng）國旗脫（tuō）帽敬禮”和“飯前一首愛國（guó）歌曲”活動，並取得顯著的效果。
“每一所學校都（dōu）結合自身實際，圍繞立德（dé）樹人這一根本（běn）任務，認真開展‘一校一品’德育工作，全麵提高（gāo）教育質量，讓學生在家門口上好學校，培養（yǎng）德、智、體、美、勞全麵發展的社會主義建設者和（hé）接班人（rén）。”申紮縣教育（yù）局教研室主任土登仁青（qīng）說（shuō）。
拓展載體奏好（hǎo）德育協奏曲
每周一次國旗下講話、主題班會，每月一次團隊活（huó）動……目（mù）前，這些已成為申紮縣各個學校開（kāi）展（zhǎn）德育活動的標配。
近年來，申紮縣注重把德育貫穿學校教育全過程，通過構建德育大課堂、融匯校內外資源，確保學校（xiào）德育教育落地見效出成果（guǒ）。
走（zǒu）進申紮縣（xiàn）中學，七年級的學生（shēng）正在（zài）上（shàng）一堂思（sī）政課。
申（shēn）紮縣退休幹部占堆正在對台下490餘名師生（shēng）進行新舊西藏對比宣講。占堆結合（hé）自身經曆和相關資（zī）料，為學生們深入淺出地（dì）講述鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵。台（tái）下，學生（shēng）們沉浸其中，無不為共產（chǎn）黨人不忘初心、牢（láo）記（jì）使命的精神動容。
“我們學校非（fēi）常注重用好課（kè）堂教（jiāo）學這（zhè）個（gè）主渠道，拓展思想政（zhèng）治理論課載體，提升思想政治教育親和力（lì）與針對性，從不同角度、不同方（fāng）麵將思政教育融入孩子成長的全（quán）過程。”申紮縣中學（xué）校長格桑（sāng）玉珍說，學校利用德育課程、升國旗儀式、少（shǎo）先隊活動、主（zhǔ）題班會（huì）等，開（kāi）展社（shè）會主義核心價值觀主題（tí）教育活動，弘揚主流文化和民族精神，讓文明美德入腦入心，浸潤學生心靈。
勞動教育是學校德育教育的重要手（shǒu）段，也（yě）是學生全麵發（fā）展（zhǎn）的途徑（jìng）之一。在申紮縣（xiàn）塔爾瑪鄉小（xiǎo）學（xué）勞動實踐課上，孩子們正在給勞動實（shí）踐基地（dì）裏的花果蔬菜除草、修土、澆水，一派火熱的勞動場麵，這是他們正在忙碌地照顧這片“班級菜園”。
雄（xióng）梅鎮（zhèn）完全小學通過勞動實踐係列活動，倡導在家庭（tíng）生活中，給予孩子做家務的機會，讓孩子熟悉各種家務項目，在勞動實踐中體會感（gǎn）悟家人的付出，擔起家庭責任，在做家務中體驗勞動的艱辛與快樂，並將勞動內化為習慣（guàn）。
多種（zhǒng）舉措之下，申紮縣演奏出了多方聯動、齊頭並進的德育協奏曲，為青少年茁壯成（chéng）長鋪就靚麗底色。
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