原標題：打贏清（qīng）零攻堅殲滅戰丨樺川縣開展“師生手拉手，防疫心連心”學生心理疏導活動
“在疫情這場沒有硝煙的戰（zhàn）爭中，我們每個人都是一個戰士，我（wǒ）們最（zuì）好的戰鬥方式就（jiù）是（shì）居家學習，不給國家添亂。讓我們相互取暖、相（xiàng）互（hù）支（zhī）持、相互鼓勵，一起走出（chū）疫情的（de）陰霾（mái）……”這些溫暖的話語，是樺川縣教育局、樺川縣教師（shī）進修學校成立的心理健（jiàn）康教育（yù）團（tuán）隊線上輔（fǔ）導的開場白。
心理健康教育團隊自成立以來（lái），教育局（jú）副局長張倩倩、教師進修學校副校（xiào）長孫靜、心理健康教（jiāo）研（yán）員喬樺老師等心理健康專家采取了（le）“抗疫情、設通道、做疏（shū）導”等多種措施，建（jiàn）立“心理健康直通（tōng）車（chē）”，即24小時微信群，加強疫情防（fáng）護宣傳，減少學生心（xīn）理恐慌，減輕老師心理壓力（lì）。為需要心理疏導的師生提供服務，讓其緩解焦慮、有效管理情緒（xù），並提（tí）供耐心陪伴和引導等幫助。目前，已為（wéi）78名老師緩解了焦慮的（de）情緒，為188名學生排解壓力和（hé）煩惱，守護心靈綠碼。
對（duì）於心理健康教育團隊的工作（zuò），樺川縣各中小學校都（dōu）盡（jìn）心盡力提供支援（yuán）。東河中心校校長張金（jīn）麗，帶領教師製作了防疫小視頻，為學生講授防疫知識，解答疫情中的小困惑。
經過努力，對學（xué）生們諸如“煩躁、消沉、抑鬱、恐懼”等疫情帶來的問題進行了有效幹預（yù）、及時疏導，構建了平安、友善、和諧、穩定的心理健康（kāng）氛圍。目前，樺川縣的孩子們正帶著從心理健康老師那裏汲取（qǔ）的力量和飽滿的熱情每天（tiān）在線上認真學（xué）習，適量運動，整體狀態非常好。好（hǎo）多孩子紛紛寫來感謝信，把暖洋洋的謝意回饋給老師。
樺川縣教育心理健康（kāng）團隊將繼續（xù）關注孩子的心理健康，給他們足夠（gòu）的勇氣和正能量渡過這個特殊時期，讓每個孩子（zǐ）都（dōu）能站在陽光下（xià）快（kuài）樂成長。希（xī）望疫（yì）情（qíng）早點結束，為加油中國！
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