來源時（shí）間為：2022-04-14
原標題：攜手並肩，戰“疫”同行——老邊區教師進修學校戰“疫”在行動
為更好地貫徹落實（shí）上級教育主（zhǔ）管部門關於“防控疫情，離校不離（lí）教，停課不停學”的工作要求，老邊區教師進修學校緊急製定居家辦公方案，組織各學科研訓員，利用（yòng）遠程網絡平台，多（duō）措並舉，從組織線上培訓到落實線上教學研討，從參與微課錄播審核到指（zhǐ）導基層教師線上教學，充分發揮了專兼（jiān）職研訓（xùn）員（yuán）的學科（kē）專長，立足主責主業，為基層學校和師生提供線上研訓支（zhī）持,彰顯師校人的責任與擔當。
相聚雲端，組織線上培訓活動
春暖公（gōng）益講堂，促進（jìn）教師專業成長。認真組織全區教師參與遼（liáo）寧教（jiāo）育學院精心組織策劃的“春暖行動”公益大講堂（táng）係列活動。在培訓期間（jiān），老師們積極學習，認真聆聽專家講座，用心去領悟教育理論觀點，在總結中反思，在反思（sī）中進步，為成長蓄力。
線上教學（xué）論壇，提（tí）升在線教學質量。為推進在線教（jiāo）育的健（jiàn）康發展，探索基礎教育未來教學模式與（yǔ）學習形態變革的方向，2022年4月8日，組織全區中小學幼兒園教師觀看了市教師進修學院推介的江蘇省（shěng）教育廳和南京師範大學教育科學學院聯合《華東師範大學學報(教育（yù）科學版)》編輯部共同主辦的2022年“中小學在線教學發展論壇（tán）”。通過學習，解決了全體教師在（zài）線教學質量提升、線上線下教（jiāo）學有效融合等問題，推進了全區中（zhōng）小學在線教學的（de）健康發（fā）展。
作業項目培訓，提（tí）高作業設計質量（liàng）。4月8日，組織全區中（zhōng）小學教師及研訓（xùn）員線上參加了中國教（jiāo）育（yù）學會和教育部基礎教育司義務教育高（gāo）質量（liàng）基礎性作業項目（mù）組舉辦的“義務教育高質量基（jī）礎（chǔ）性作業體係建（jiàn）設”項目成果全國培訓會。深（shēn）入汲取義務教育高（gāo）質量基礎性（xìng）作業體係建設（shè）的寶貴經驗，使教師能夠更好地進行作業設計，進一步落實“雙減”政策（cè）。
借助國家智慧（huì）教育，線（xiàn）上教育（yù）數字化不停歇。師校分（fèn）別為研訓員和一線教師精選了“談為（wéi）師之本，從教之道”“促進核心素養（yǎng）發展的單元學習設計（jì）與實施”“‘雙減’背景下的單元整體教學實踐——作業設計”等幾個培訓（xùn）板塊，在專題教育、課程教學（xué）、教師研修、家庭教育等方麵給予（yǔ）專業指導，並通過組織摘錄、研討和反思，促進了研訓員和一線教師的共同成長。
提供資源，助力教師線上教學
線上教學小結部署。4月1日，在全區線上教學視頻研討會上，校長代表教師進修學校，就三周以來全區線上教學的現（xiàn）狀、特點、不足、改進方法及今（jīn）後的（de）要求進行了詳細總結、分析和部（bù）署，從教研角度為基層學校把脈，有效引（yǐn）導一線教師盡快實現線上線下教學的有機融合（hé）。40餘名副校級領導及研訓員參會，反響良好。
收（shōu）集、整理、推（tuī）送優質教育教學資源。各學科（kē）研訓員（yuán）通過微信工作群、QQ等平（píng）台，轉發電子版教科書、教師教學用書（shū）、配套課件、音頻、視頻等，推送大量（liàng）名師的教（jiāo）學建議、教學設計、原創微課等資（zī）源。
線上巡課，提高網上（shàng）教（jiāo）學效果
在學校（xiào）整體部署下，中小學（xué）部及體衛藝各部研訓員深入各學校線上教（jiāo）學直播課堂，開展巡課活動，對教師的線上教學提出要求與建議，確保了線上（shàng）教學質量。
線（xiàn）上研討，保證（zhèng）線上教學質量
為了保證（zhèng）線上教學質量，學校要求各部製定細致（zhì）科學的教研計劃，積極參與各學校各學科教學研討與集（jí）體備課，幫助老師理清線（xiàn）上（shàng）教學思路（lù），研（yán）究線上教學方法，解決學生線上學習困難，確保“停課不停學，停課不停研”落地生花。
精心打（dǎ）磨，確保線上課程質量
3月22日、31日，老邊（biān）區教師（shī）進修（xiū）學校（xiào）分別召開四次“空中課堂（táng）”錄製視頻推進會，校長調研、指導、部（bù）署錄製工作（zuò），要求所有學科研訓（xùn）員協（xié）調、組（zǔ）織我（wǒ）區中小學各學科教師認真（zhēn）規範錄製線上課程，優質高效完成“空中課堂”錄製工作。
提前準備，做好（hǎo）線上線下銜接工作
為保障疫情過後教（jiāo）研工作能有序開展，我們協調基層學校做好開學初摸底考試的（de）準備，努力（lì）實（shí）現線上教（jiāo）學與開學後線下教（jiāo）學的順利（lì）銜接，切實提（tí）升課堂教（jiāo）學質量，保（bǎo）證各學科教研成效都能獲得（dé）提（tí）升。
文章（zhāng）來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播（wǎng）
網站內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判（pàn）斷
