來源時間為：2022-08-02
浙江在線8月2日訊（記者徐坊通訊員邵斌）安吉縣第三小（xiǎo）學首批76名暑托班學（xué）生近（jìn）日迎來“結業”。在過去的10天裏（lǐ），孩子們在50多位老師的陪伴下，不僅完成了暑期作業，還積極參與到手挑棒、趣味編程、木工坊、籃球等多個特色（sè）課（kè）程中。
7月11日以來（lái），湖州市142個學校暑期托管服務點陸（lù）續開（kāi）放，托管（guǎn）學生達（dá）3.1萬人，實現了有條件的學校、有需求的學生托管服（fú）務全覆（fù）蓋。如何讓孩子們在學校度過一個愉快而有意義的（de）暑假（jiǎ）？湖（hú）州市教育局相關負責人介（jiè）紹，各個服務（wù）點（diǎn）因地製宜“一校一策”，在做好基本看護的基礎上，結合自身特色，開展了形式多樣、內容豐富的文體活動、社團活動（dòng）、勞動教育實踐和職業體驗等趣味課程，努（nǔ）力（lì）讓孩子享受快樂。
為保障托管質量，托管服務人（rén）員以（yǐ）各（gè）校教師（shī）為主，全市6800多位教師主動報名參與。作為全國校園足球特色學校（xiào）的湖州市新風實驗小學，將足球特色課程延伸到暑期托管中。每天下午3時半到4時半，該校體育老師馬振東和（hé）參加（jiā）托管的孩子們一起奔跑在綠茵場上。“參加（jiā）暑期托管的孩子每天至（zhì）少（shǎo）有一個小時（shí）的體育鍛煉（liàn）時間，孩子（zǐ）們積極性都很高。”馬振東老師（shī）說。
長興縣包橋中心小學暑（shǔ）托班開進了葡萄園。安信農場負責人朱利鑫作為校（xiào）外科普輔導員，帶著該（gāi）校（xiào）五年級暑托班的（de）26名孩（hái）子采摘葡萄，還現場做起甜度測試實驗。“今年報名參加（jiā）暑期托管的350名學生中，新居民子女占比達80%。”校長陳銀珍介紹，學校（xiào）積極（jí）調動（dòng）當地資源（yuán），安排（pái）了葡萄園研學、向日葵收割比賽等極具（jù）當地特色的活動（dòng），受到學生們的歡（huān）迎。
豐富的暑期托管課程，也讓家長（zhǎng）更加放（fàng）心。“我們是雙（shuāng）職工家庭，過去一到寒暑假，我們隻能把孩子送回安徽老家。”包橋中心小學五年級學生曾宇豪的爸爸（bà）說，“現在學校托班，一直可以（yǐ）延續到我（wǒ）們（men）下班去接，不僅能放心地把孩子帶在身邊，也給了我們更多（duō）陪伴孩子的機會。”
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