7月27日，由省教育廳（tīng）主辦、嶽陽職業技術（shù）學院承辦的職業院（yuàn）校教師素質提高計劃（huá）2022年國家（jiā）級培訓項目——“送培到校精準培訓”長沙市（shì）唯上商（shāng）務科技學校（xiào）培訓班結業典禮於學校厚（hòu）德樓舉行。
出席結業典禮的領（lǐng）導有嶽陽職（zhí）業技術學院副院長彭利（lì）餘（yú）、教務處處（chù）長陳忠良、副處長蔣誌勇（yǒng）、教改科科長兼此（cǐ）次培訓班班主任楊浩。學校校長黃首昌、黨支部書記劉戍鋒、副（fù）校長（zhǎng）胡文娟、校長助理朱益民（mín）、教務處副處長（zhǎng）姚建軍出席。結（jié）業典禮由學校副校長羅小（xiǎo）傑主持。
首先，五位學員代表（biǎo）分（fèn）別匯報了學習成果。黃潔老師講述了《開學第（dì）一課》，如何融入課程思政元素，引導學生在開學第一課上埋下養成好習慣的（de）種子，教導學生（shēng）學會學習（xí）、學會做事、學會做人。邱奕琳（lín）老師、歐陽晶暉老師、韓鶴昭老師則采用錄製微課的方式進（jìn）行教學，分別講述了數學函數的對稱性和奇偶性、啦啦操的技巧（qiǎo）、普通話課程。羅甜老師（shī）以母愛主題的散文《我的母親（qīn）》為例展（zhǎn）示教學設計，采用線上線下混（hún）合式教學（xué）激發了學生的（de）感恩之情。
接下來，彭利餘副院長（zhǎng）從專業的角（jiǎo）度分別對五位老師的匯報成果作了點評並提出建議。他表示，此次（cì）培訓更新了教師們的教學理念、提高了（le）教（jiāo）學理論水平和教學實踐能力，達（dá）到了本次（cì）培訓的預（yù）期目標。他強調（diào），課程思政（zhèng）要結合專（zhuān）業教學，在課堂中巧妙融（róng）合思政元素，做到潤物無聲；教學內容、教學設計與課（kè）程標準、整體教學（xué）目標應高度（dù）一致；上課語言要求精準（zhǔn）、簡練，教學活動策劃要求多樣化。
楊浩老師作為班主任作培訓小結。他表示，此次培訓運用講授法、案例分析法、合作探究法等教學方法，理（lǐ）論聯係實際，深入淺出、重點突出，為大家係（xì）統地培訓了課程（chéng）整體設計、課堂教學（xué）設計和信（xìn）息（xī）化教（jiāo）學等十個模塊的內容，通（tōng）過十天的培訓，老師們的課程理念變得更新、教學設計更加科學、信息（xī）化教學設計和實（shí）施能力更強，ppT、微課製作的能力和（hé）水平（píng）等都有（yǒu）大的提（tí）升。他感（gǎn）謝學校領導的信任和全體老師的付（fù）出，同時（shí）被學員（yuán）們積（jī）極進（jìn）取、勤（qín）奮刻苦、認真學習（xí）的精（jīng）神所感動。
最（zuì）後，黃首昌校長作總結發言。他表示（shì），十天來，學員們在團結、和諧、溫馨、愉悅的（de）氛圍中認真學習理論，刻苦鑽研業務，積極探索前（qián）沿（yán）課題，熱烈談論一線教學中遇到的問題，交流聆聽專家講座的心（xīn）得，共同度過了一（yī）段緊張而有（yǒu）意義的學習時光。大家的教育理念、教學方法（fǎ）、教學設計、課件製作、教科研能力等方麵得到了提升，正逐步實現從一般經驗型教師向教學研究（jiū）型教師轉變。同時，他希望（wàng）各位老師認真消化專家們的授課內容，並運（yùn）用到自己的（de）實際工作中，助力唯上更快、更好發展。也希（xī）望兩校能把精準培訓結下的友誼延續下去，在各自的陣地上為彼此加油喝彩！
青山不改（gǎi），綠水長（zhǎng）流，短短十天培（péi）訓已經圓滿結束，該校（xiào）表示將以此為契機，提升教師教育教學綜合能力，造就一（yī）支高素質教師隊伍，推動學校教育教學高質（zhì）量發展。(通訊員陳佳)
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