來源時間為（wéi）：2022-04-20
4月15日，南大東街小學正式啟動線上（shàng）教學，教學方（fāng）式（shì）由“線下”轉為“線上”，做好“停課不停學”工作。
學校第一時（shí）間製定工作方案，對“停課不停（tíng）學”進行細致安排部署。學校成立線上教育教學工作領導小組，明確責任，細化分工。
“學校要（yào）求全體任課（kè）教師在落實好疫（yì）情防控措施的同時，紮實開展線上教學工作。”南大東街小學黨支部（bù）書記、校長劉雪昆介紹，工作小組（zǔ）立足師（shī）生需求（qiú）和線上（shàng）教學（xué）特點，全力做好線上教學運行、資源建設（shè）、學生管理與服務、技術保障（zhàng）、督導聽課、應急處置等工作，形成線上教學運行（háng）保障機製。
同時，各教研（yán）組協商開（kāi）課時（shí）間與科目（mù），並通過微信群、釘釘平台及時通知學生家長，組織學生居家開展線（xiàn）上學習。教師們依托軟件輔助，采用“課程平台+課（kè）堂直播”的形式，多（duō）途徑、多方（fāng）式開展線（xiàn）上教學。各教研組整合多方資源，結合專（zhuān）業特色與課程特點，通過平台磨課、集體線上備課等形式多樣的線上教研活動（dòng），積（jī）極用好“抗疫”思政教學“活教（jiāo）材”，有機融入課程教學。
“學習場景變了，學習效果不變。”四（1）班王雨（yǔ）欣媽媽常娜看著孩子認真學習、積極互動的樣子不禁感慨，學校開展線上教學以（yǐ）來，線上教學有條（tiáo）不紊，主題活動豐富多彩，做（zuò）到了德育、智育兩不誤。
“在線上教學過程中，教師們通過線上批改學生作（zuò）業，針對共性（xìng）問題集中講（jiǎng）解，並與學困生進行及時溝（gōu）通交流，幫助學生查漏補缺。為落實‘雙減’政策，學校除進行必要的學業輔（fǔ）導（dǎo）外（wài），還（hái）給學生提供充足的自主（zhǔ）實踐活動時間，讓學生根據（jù）自己的（de）興趣，自由地進行閱（yuè）讀、練字、運（yùn）動、做家務等活動（dòng），確保學生德智體美勞全麵發展。”劉雪（xuě）昆說。（顧（gù）超）
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