來源時間為（wéi）：2020-07-13
7月12日，北京聯合大學-北京市商業學校高水平師範生貫通培養項目2017級學生雲（yún）畢業（yè）典禮舉行，通過線（xiàn）上線下、同步多點，演播室加（jiā）直播相結合的方式（shì），呈現了一場疫情時期精彩、難忘的畢業典禮。
上午，典（diǎn）禮在莊嚴的國歌聲中（zhōng）拉開帷幕。2017級（jí）貫通班學前教育（yù）專業學（xué）生鄭相（xiàng）宜、小學教育專業學（xué）生鄭煦瑤和音樂教育專業學生潘昕悅以《中（zhōng）職學生職業素養（yǎng）護照》為載體，回（huí）顧（gù）了三年來在北（běi）京商校的成（chéng）長曆程，特別是疫情期間的線上學習生活，記錄了他們特殊的成長經曆。
北京聯合大學師範學院教務處副處長孫曉鯤公布了轉段結果，2017級學前（qián）教（jiāo）育、小學教育、音樂教育三個專業268名同學悉數順利完成了轉段，轉段通過率100%。目前，北京聯合大學和北京市商業學校攜手打造的貫通基礎（chǔ）師資培養項目涉及小學（xué）教育、學前教育、音樂教（jiāo）育、科學（xué）教育等專業。課程（chéng）設置（zhì）上，緊密對接核心崗位能力（lì）要求，如學前（qián）教育專業，中職階段（duàn）側重提升學生的（de）幼兒保教基礎和藝術基本教育能力，高職階段注重培養學生在幼兒發（fā）展和五大領域教育能力，本科階段突（tū）出幼兒活動設計指導和幼兒實踐教學能力。
北京（jīng）市商業（yè）學校校長侯光寄語畢業（yè）生《後浪奔湧未來可期》，從“天行健，君子以自強不息”、“地勢坤，君子以厚德載物”兩方麵，總結（jié）了三年來同學們在商校取得的（de）優異成績（jì），勉勵大家未來（lái）要以立德樹人為己任，繼續拚搏，努力創造一個燦爛的前（qián）程。
北京聯合大學師範學院（yuàn）院長張誌斌、黨委（wěi）副書記趙輝，北京市商業學校黨委書記程彬、校長（zhǎng）侯光共同為轉段學生代表頒發《轉段通知書》並佩戴北京聯合大學徽章（zhāng）。
北京市商業（yè）學校校長侯光介紹，貫通項目（mù）重（chóng）在打造七年一體化人才培養方案和課程（chéng）體係，並關注每個階段的融通（tōng）和銜接。商校與聯大、幼（yòu）兒園、小學的專家共同研究設定人才培養方案、開發課程，從市場需求（qiú）的人（rén）才角（jiǎo）度出（chū）發，同時考慮學生的可持續發展（zhǎn），整個過程注重基礎知識、專業技能、綜合素養等多方麵培養，“不管是就業，還是繼續在國內外深造，都為學生打下紮實基礎。”
數（shù）據統計顯示，2017貫（guàn）通班學生的職業素（sù）養發展態勢強勁，在職業（yè）精神方麵，溝通表達、執行能力、遵規守（shǒu）紀、問題解決能力（lì）優勢突出;在（zài）職業行為（wéi）方麵，尚勞敬業、誠信友善、安全環保、公共參與、精（jīng）益求精表現出色。
北京聯合大學（xué）師範學院（yuàn）張誌斌院長說：“高水平（píng）師範生（shēng）貫通培養項目探（tàn）索了“整體設計、係統培（péi）養、園校合作、協同育人”的特色機製和實踐（jiàn）模式，具有貫通性、提（tí）前設計的優越（yuè）性及培育社會人才緊缺性等優勢，受到了家長學生積極關注，育人質量也得到了社會各界的高度認（rèn）可。”
今年北京（jīng）中招繼續開展高端技術技能人才貫通培養實驗招生項目，北京市商業學校計劃招收240人，涉及學前教育、音樂教育、科學教（jiāo）育、雲財務會計（jì）、電子商務和新能（néng）源汽（qì）車6個專業，7月30日可進行誌願填報。
7月12日，北（běi）京聯合大學（xué）-北京市商業學（xué）校高水（shuǐ）平師範（fàn）生貫通培養（yǎng）項目2017級學（xué）生雲畢業典禮舉行，通過線上線下、同步多點，演播室加直播相結（jié）合的方式，呈現了一場疫情時期精彩、難忘的畢業典禮。
上午，典禮在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。2017級貫（guàn）通班學前教（jiāo）育專業學（xué）生鄭相宜、小學教育專業學生鄭煦瑤和音樂教育（yù）專業學生潘昕悅以《中職學生職業素養護照》為載體，回顧了三年來在北京商校的成長曆程，特別（bié）是疫情期間的（de）線（xiàn）上學（xué）習生活，記錄（lù）了他（tā）們特殊的成長經曆。
北京聯合大學師範學院教務處副（fù）處長孫曉鯤（kūn）公布了轉段結（jié）果，2017級學前（qián）教育、小學教育、音樂教育三個專業（yè）268名同學悉數順利完成了轉段，轉段通過率100%。目前，北京聯合大學和北京市商業學（xué）校攜手打造的貫通基礎師資（zī）培養項目涉及小學教育、學（xué）前教育、音樂教育、科學教（jiāo）育等專業。課程設置上，緊密對接核心崗位能力要求（qiú），如學前教育（yù）專業，中職階段側重提升學生的幼兒保教基礎和藝術基本教育能力，高職階（jiē）段注重（chóng）培養學生（shēng）在幼兒發展和（hé）五大領域教育能力，本（běn）科階段突出幼兒活動設計指導和幼兒實踐（jiàn）教學能力。
北京市商業學校校長侯光寄語畢業生（shēng）《後（hòu）浪奔湧未來可期》，從“天行健，君子（zǐ）以自強不息（xī）”、“地勢（shì）坤，君子以厚德載物”兩方麵，總結了三年來同學們在商校取（qǔ）得的優異成績，勉勵（lì）大（dà）家未來要以立德樹人（rén）為己（jǐ）任，繼續拚搏（bó），努力創造一個燦爛的前（qián）程。
北（běi）京（jīng）聯合（hé）大學師範學院院長張誌斌、黨委副（fù）書記趙輝，北京市商（shāng）業學校黨委（wěi）書記（jì）程（chéng）彬（bīn）、校長侯光共同為轉段學生代表頒（bān）發《轉段通知書》並佩戴北京聯（lián）合大學徽章。
北京市商業學校校長（zhǎng）侯光介紹，貫（guàn）通項目重在打造七年一體化人才培養方案和課（kè）程體係，並關注每個階段的融通和銜接。商校與聯大、幼兒園、小學的專家共同研究設定人才培養方案、開發課程，從市場需求的人才角度出發，同時考慮學生的可持續（xù）發展，整個過程注重基礎知識、專業技能、綜合（hé）素養等多方麵培養，“不管（guǎn）是就（jiù）業，還是繼續在國內外深造，都為學生打下紮實基礎。”
數據統計顯示，2017貫通班學（xué）生的（de）職業素養發展態勢強勁，在職業精神方麵，溝通表達、執行能力、遵（zūn）規守紀、問（wèn）題解決能（néng）力優勢突出;在職業行為（wéi）方麵，尚勞敬業、誠信友（yǒu）善、安全環保、公共參與、精益求精表現出色。
北京聯合大學師範學院（yuàn）張誌斌院長說：“高水平師（shī）範生貫（guàn）通培養項目探索了“整體設計、係統培養、園校合作、協同（tóng）育人”的特色機製和實踐模式，具有貫通（tōng）性、提前設計的優越性及（jí）培（péi）育社會（huì）人才緊（jǐn）缺性等優勢，受到了家長學生積極關注，育人質量也得到了社會各界的高度認可。”
今年北京中招繼續開展高端技術技能人才貫通培養實驗招生項（xiàng）目，北京市商業學校計劃招收240人，涉及學前教育（yù）、音（yīn）樂教育、科學教育、雲財務會計、電子商務和新能源汽車6個（gè）專業，7月30日（rì）可進行誌願填（tián）報。
文章（zhāng）來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判斷
