山西太原電子（zǐ）商務學（xué）校專業好。技校即技術學校，技術技術，實（shí）踐為主，學的東西很專一，所以所從事的職（zhí）位相對單一。一般都是在校學兩年，第三年安排到企業實（shí）習。需要考中級技工、高級（jí）技工（gōng），因為這是社會（huì）職稱考（kǎo）級，比較社會性（xìng）。高薪就業的話還是要（yào）努力再努力考到高級技工職稱（chēng）才行。讀書有什麽（me）用？比如說，一個讀初中畢業的，一個是高中畢業的（de），大家都沒有考上大學，大家都不是混得很好，這是大（dà）家的共同（tóng）點。但（dàn）是，假如大家各自的孩子都需要家（jiā）長幫看一看作業做對沒有，那麽，初中的家長隻能輔導孩（hái）子到初中的一些知識（當然不是全都能輔導（dǎo）），而高中畢業的家長能輔（fǔ）導孩子到高中的知識。當然，孩子們（men）還有老師和他們自己勤奮（fèn）努力的因素。我隻是比較一個初中畢業和一個高中畢業的家（jiā）長的區別而已，我認為，高中畢業的在文化知識方麵要比初中畢業的（de）家（jiā）長（zhǎng）強一點。
麵對著各個學校形形（xíng）色色的專（zhuān）業，不少人都很迷惑到底要選什麽樣（yàng）的專業（yè）？選擇專（zhuān）業要考慮的很多，比如你喜歡的是什（shí）麽，要是（shì）讓一個唱歌跳舞的（de）人去學（xué）打代碼也是不太合適的。喜歡什麽這個就隻有自己知道了，還有就是這個專業畢業後的就業前景怎麽樣。這個是（shì）可以通過種種方法了解（jiě）的（de），目前就業前景好的專業還是以工科專業為主，隨著互聯網的高速發展，所（suǒ）帶動起來的軟（ruǎn）件工程、電氣自動化（huà）、及物流管理類專業的前景非常好。
選專（zhuān）業，既（jì）有“前（qián）途（tú）”也有“錢途”，是很多家長（zhǎng）給孩（hái）子（zǐ）選（xuǎn）擇專業的標準之一，他們經常（cháng）會參照網上的一些“高薪（xīn）職業排（pái）行榜”，以職業定位來篩選專業。雖然我們也鼓勵考（kǎo）生和家長在（zài）選擇專（zhuān）業時將職業作為（wéi）考（kǎo）慮因素，但仍需提醒家（jiā）長的是，專業不（bú）完全等同於職業，不一（yī）定是大學讀了什麽（me）樣的專（zhuān）業（yè），未來就會做（zuò）什麽（me）樣的工作（zuò）。在實際就業中，當今社會上能（néng）直接從事和自己在大學所學專業對口工作的人（rén）並（bìng）不多，能一次（cì）就業就到位（wèi）的人也不多。
按照這種思維方式來選填高考專業的考生和（hé）家長是非常多的。所謂“熱門”專業，也（yě）就是那些家長關注（zhù）度高、考生報考（kǎo）熱情度高的（de）專業。譬如，金融、外貿、財會、計算機（jī）等，多年來一（yī）直是炙手可熱的“熱門”專業。
在參考就業率（lǜ）數據時，還需要（yào）注意到：並非某所高校的就業率高（gāo）就代表（biǎo）著（zhe）這所學校所有專業的就業率都高；並非統計出來某（mǒu）個專業（yè）的就（jiù）業率比較高，就代表這個專業（yè）在任何一（yī）所學校的就（jiù）業率都高；並非某個專業有了高的就業率，就（jiù）代表畢業生（shēng）的就（jiù）業質量很（hěn）高。
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