來源時間為：2020-05-27
隨著（zhe）疫情的好轉，各地的義務教育入（rù）學政策相繼公布，開學的相關事宜提上了（le）日程。與此同時，各類入學工作也同步（bù）啟動（dòng）。麵對新發布的各類政策，疫情影響被壓縮的擇校時間，國際學校線下開（kāi）放日的改（gǎi）期甚至取消等變化（huà），家長陷入擇校的迷茫與疑問之中：
公民（mín）統招下孩子應該做哪（nǎ）些準（zhǔn）備？
今（jīn）年超額搖號，學校是怎麽安排的？
學校（xiào）整體的教（jiāo）學方式是怎（zěn）樣的？
學校在義務教育階段用的是什麽教材？
學校的課程設（shè）置是怎樣的？
學校的升學情況如（rú）何？
學校的辦學理念（niàn）是否與家庭教育理念能夠緊密結合？
時下正值國際學校招生旺季，如何第一時間傳遞學校聲音（yīn），如何更（gèng）好（hǎo）地展示學校特（tè）色，如何讓家長足不出戶就能獲得與線下開放日同樣的體驗與收（shōu）獲？
您現在有很（hěn）多問題亟待專業人士的（de）解答，為了解決您的擇校難題，重磅推出“新浪2020國際學校在線招生谘詢會”，谘詢會將於2月-6月在線舉辦，為學（xué）校和萬千（qiān）擇校家庭搭建線上溝通平台，突破時間和地域限製，在這個特殊時期，宅在家裏，我們讓招生官與您（nín）線上見。
6月3日上午10點，北京市朝陽區凱文學（xué）校執行（háng）校長徐濤將做客新（xīn）浪國際學校家長群，線上直麵家長，解疑答惑。
新浪2020國際學校在線招生谘詢會
北京市朝陽區凱文學校
1.學校簡介
北京市朝陽（yáng）區凱文學校成立於2017年，占地約14.14公頃，總建築（zhù）麵積28萬平米，是一所K-12國際化雙語學校，致力為學生提供嚴謹紮實的、中西融合的學術課程，擁有特色的體育、藝（yì）術、科創（chuàng）課程和創新（xīn）的德育課（kè）程，致力培（péi）養學（xué）生成為學貫中西、學術（shù）卓越、富有領導力、創造力、創新力和幸福力的世界公民。
遵循Ib理（lǐ）念，采用滿足中國國家課程標準要求且（qiě）融入（rù）劍橋課程（CAIE）的課程（chéng）體係（xì）。學校的教育理念是“根深路遠，做（zuò）充滿中國自信的國際教育”，同時采用小班中英雙語教學模式（shì），汲取中國和國際教學方法之精華，重視傳承中華文化的漢語言文學基礎教學，夯實（shí）學科基礎，注重培養（yǎng）學生良好的（de）學習習慣和學（xué）習方法，並通過探究式教（jiāo）學（xué）培養學生的創造力、批判性思維及解決問題（tí）的能力。
朝陽凱文學校建校注重搭建優質的學術體係，在建校不到三個學年的時間裏，每個學年都取得一項（xiàng）重要的國際授權，硬核學術備受認可，確保學生在一個嚴謹的學術課程中成長。
2020年2月，獲國際文憑組織IbDp項目授權（quán），成為一（yī）所Ib世界學校
2019年7月，獲英國商業與（yǔ）技術（shù）委員會授（shòu）權的（de）bTEC課程（chéng）認證
2018年12月，獲劍橋國際考試中心全學段課程授權，成（chéng）為劍橋國際學校
同時（shí），在2019年，朝陽凱文學校頻獲業內認可：
2019年10月，獲新學說頒發的2019年年度新（xīn）銳國（guó）際學校獎
2019年11月，獲騰訊教育（yù）頒發的2019中國最具口碑影響力獎
2.學校的課程特點是什麽？
朝陽凱文以科學、藝術和體育為辦學特色（sè），與世界多個頂尖的體育、藝（yì）術及科研機構合（hé）作，優化及豐（fēng）富學校的體育、藝術、科創課程，同時設立創新的德育課程，穩妥落實全人教育理念，致力培養學生具有合作與競爭、創意與創（chuàng）新的精神與價值觀，鼓勵挑戰與突破，在實踐中培養學生的品（pǐn）格、學識與責任（rèn）心。（關於這點下文將（jiāng）有（yǒu）詳細介紹）
小學階（jiē）段（duàn）（R-G5）：融合國家（jiā）課程標準(CNC)和劍橋考（kǎo）評國際教育標準（CAIE），為學生提供卓越的雙語學習及全人教育體驗。
初中階段（G6-G8）：嚴謹地融合中國及劍橋課程，並有機（jī）融合了技能（néng）學習、服務項目以及傳統的學科課堂，為高中課程提供無縫銜接。
高中階（jiē）段(G9-G12)：為每個稟賦不同的學生打造精（jīng）心設（shè）計的國際課（kè）程：
學術（shù）方向：IGCSE課程（九至十年級）和IbDp課程（十一、十（shí）二年級）；
特（tè）長方向：國際藝術（shù）班（美術設計）和國際音樂（lè）班（音樂表演）。
朝（cháo）陽凱（kǎi）文學校與國內外高（gāo）端的專業機構在藝術、體（tǐ）育和科創等領域（yù）進行廣泛深入合作。教育合作夥伴通過輸出專業教練和精心設計的課程助力（lì）培（péi）養學生的創造力和領導力。
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