當前，開學時間成為了（le）熱點話題，貴州確定高三年（nián）級和初三年級學生3月16日正式開（kāi）學後，連日來，六盤水市教育（yù）部門在一手抓新冠（guàn）肺（fèi）炎疫情防控工作的同時，一手（shǒu）精心部署安排，全力抓好我市中小學復學復課的各（gè）項準（zhǔn）備工作。
自（zì）新型冠狀病毒（dú）肺炎疫情防控工作全（quán）麵啟動以來，六盤水市教育局建立起“市（shì）級統籌、縣區（qū）調度、學校落實、師生參與”工作機製，深入開展師生摸排，全麵加（jiā）強校園（yuán）管理，強化宣傳教育，切實做好教育係統疫情防控。截至3月4日，全市（shì）51537名教職工、692749名學生已全部完成排（pái）查（chá）。
同時，六盤水市教育局要求全市高三（sān）、初三學校3月10日前所有學校（xiào）做好開學準（zhǔn）備（bèi）工作（zuò），3月11日至3月13日查缺補漏、細化工（gōng）作，3月14日至3月15日迎接學生錯時錯峰返校，確保3月16日能夠正常開學。
據了解，全市涉及高三、初三年級開學的學校共計206所，共有1557個教學班，在校學生80316人，涉（shè）及教職員工15395人，截（jié）至目前，教職員工、學生總數95771人。截至3月4日，全市181所學校可以實施全寄宿封閉（bì）式管理，還有25所（suǒ）學校在實施（shī）全寄宿封閉式管理上存在困難。
為超前做好校園封閉管（guǎn）理準備，各學（xué）校要完善硬件設施保障，按照初三、高三學生全員住（zhù）宿要求，對206所中學開展住宿條件（jiàn）排查，列出住宿教師數、學生數、床位數、教室數、宿舍（shě）數、食堂數等存量和需求量清單，明確校園全（quán）封閉管理（lǐ）所必須盡快補足的（de）工作任務。市教（jiāo）育局指導各（gè）地各校按照封閉管理模式要求，調整和完善教學方案，科學設計學校教學課（kè）程，引導學生加強體育鍛煉，養（yǎng）成良好衛生習慣﹔提前做好開學檢測試卷（juàn）命題工（gōng）作和有針對性的查缺補漏教學預案，使線上教學和課堂教學內容有機（jī）銜接﹔嚴格開（kāi）展校園消毒，按照消毒標準要求（qiú），每周（zhōu）整個校園2次，重點部位每天2次（cì），學生返校前一周，每天一次校園消毒，堅持完成了每天每周的校（xiào）園消毒任務（wù），常態化開展校園消殺工作。
此外，為有序開展教學活動（dòng），加強對師生安（ān）全防護，市教育局堅持每天調度教育係統（tǒng）防控物（wù）質儲備情況，著眼解決當前初三高三年級開學所需物資短缺問題，積（jī）極協調各（gè）地各校在當地黨委（wěi）、政府統一領（lǐng）導下，落實好防疫工作經費，加強與屬地衛生健康部門的聯係，多渠（qú）道購買，提（tí）前準備好口罩、消（xiāo）殺物資、測溫槍、熱成像儀等校園疫（yì）情（qíng）防控（kòng）所需的（de）應急（jí）物資，進一（yī）步充實防控物資儲備，確保師生每天一人一個口罩，保障（zhàng）每日防疫（yì）物資庫存至少有一至兩周的量。目前，全市各初三、高三學校儲備口罩45.3萬個，測溫槍（qiāng）1974支，消毒液、洗（xǐ）手液和酒精60餘噸，一次性手套35729雙。
為（wéi）進一步細化強（qiáng）化學（xué）校日常管理措施，日常管理實行分校（xiào）分段、分片分區、錯時錯峰製，嚴禁紮堆聚集，確保相對隔離。科學（xué）設（shè）置上課教室和宿舍，將“大班”分成（chéng）“小班”，有條件的將每間宿舍人數控製在4人以內。多所學校調整（zhěng）到一起辦學的，成立疫情防控和教學管理聯合（hé）工作組，統（tǒng）一管理，各負其責。按照屬地（dì）管理（lǐ）原則，建立衛生健康、工信、公安、市場監管、疾控等部門參與的聯防聯控機製，加強校園周邊區域綜合治理，實施網格化管理，確保師生安全﹔大力組織開展好校園愛國衛（wèi）生運動，切實加大校（xiào）園環境（jìng）衛（wèi）生整（zhěng）治力度，及時、妥善清（qīng）運各類垃圾，組織開展好（hǎo）校園大掃除、大清潔和消毒工作﹔持續利用初三、高三教師（shī）釘釘群、微信群和“家校本”，召開“網上開學典禮”和“網上家長（zhǎng）會”，加強對校醫、教育教（jiāo）學管（guǎn）理人員、廣大師生和（hé）家長的家國情懷教育、疫情防控能力和信息化能力培訓，提升對封閉式管（guǎn）理的認同感和支（zhī）持（chí）度，提升（shēng）疫情應急防控能力和現代化教學（xué）能力。
據悉，全市除高三、初三年級外，其（qí）他年（nián）級暫不開學（xué）。具體開學時間，將視疫情防控（kòng）情況，經科學評（píng）估後確定。開學後要及時總（zǒng）結提煉各地（dì）各學校初三、高三（sān）開學（xué）工作的成功經驗和有效做法，並加以推廣培訓，為（wéi）其他學段的開學籌備工作和（hé）開學後的學校管理工作提供借鑒和參考。（高思宇）
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