自全區義務教育均衡發展推進會（huì）召（zhào）開以來，平桂區推進義務教育均衡發展累計（jì）投入資金3.3億元，主要用於運動場建（jiàn）設、圖書設備采、校容校（xiào）貌更新、文化（huà）建設、“20條底線”教室照明（míng）改造（zào）等項目，讓平桂區（qū）所有孩子享（xiǎng）受到公平的教育資源。
優化學校布局調整，促進均衡發展（zhǎn）。一是（shì）撤（chè）並和改製小規模學校。以增加城（chéng）區學校學位、解決城鎮中小學“大班額（é）”問題為突破口，啟動學校布局調整工（gōng）作（zuò）。撤並（bìng）小規模學校及教學點共58所，把辦學規模小、建製不完全的50所村小改製（zhì）為教（jiāo）學點，把擠占義務教育校舍（shě）的21所村小（xiǎo）附屬（shǔ）幼兒園推向社會辦學。二是新建、遷建（jiàn）和擴建學校。新建義（yì）務教育學校（xiào）3所，增加義務教育學位近5000個;目前（qián）仍在新建或改擴建的義務教育學校有6所，到2019年9月，將（jiāng）再增加義務教育學位近6000個（gè），“大（dà）班額”的現象將得（dé）到有效的解（jiě）決，學校分布更加合理，教育資源配置（zhì）更加優化。三是增加教育用地。新增義（yì）務教（jiāo）育學校建設用地（dì）581畝。
加快項目建設，改善（shàn）辦學條件。平（píng）桂區以推進義務教育均衡發展為契機，大力推進學校標準化建設，全麵改（gǎi）善辦學（xué）條件。投入資金3900多萬元，對全區78所義務教育學校、102個教學點實施校舍翻新工程，進行樓層粉刷（shuā）噴漆、教室鋪地板、改換破舊門窗等（děng）工作;投入綠化美化硬化900萬元，文化建設800多萬元，校園基礎設施建設和運轉場地建（jiàn）設5000多萬元。投入金額8585.7萬（wàn）元，采購圖（tú）書（shū）137萬冊，配備教學電腦4300台、教師辦公電腦1900台、配置多媒體教（jiāo）室1100個，建成錄播室2個，添置學生（shēng）課桌椅8600套。圖書儀器設備（bèi）配齊率達（dá）到100%，完小（xiǎo）以上多媒體教室配置完成率（lǜ）100%，教師實現人手一台辦公電腦。
加強隊伍建（jiàn）設，提高（gāo）農村教師整（zhěng）體（tǐ）素質。一是通過招聘畢業大（dà）學生、特崗教師、返聘優（yōu）秀退休教師、實施定向生培（péi）養計劃等方式，招聘義（yì）務教育階段學校教師806名，其中2018年補充（chōng）教師267名，在一定（dìng）程度上緩解了（le）教師不足困難。二是開展教師全員培訓。2018年共組織“送教下鄉”42人次（cì），共培訓2300多人。三是積極做好教師交（jiāo）流活動，每年教師交流比例均在可（kě）交流教師的10%以上。2018年秋季學期，教師交（jiāo）流輪崗（gǎng）共213人，其中區內交（jiāo）流輪崗（gǎng）30人，鄉鎮內交流輪崗144人。
抓（zhuā）實要素保障，確（què）保管理水平和教學質量同（tóng）步提升。一是規範招生秩序。嚴格執行義務教育階段學生（shēng）免試就近入學，不設重點學校和重點班，加強學籍管理，嚴禁義務教育學校組織任何形式（shì）的升學招生（shēng）考試（shì），有效緩解了城區學校招生壓（yā）力、“大班額”“城區（qū）擠、農（nóng）村弱”的問題。二是全麵推行素質教（jiāo）育。堅持以德為先（xiān），重視（shì）校園文化建設，推進陽光體育（yù）、心理健康教育、創新德育教育，組（zǔ）織開展愛國主義讀書活動（dòng），推承中華經典誦讀，開展戲曲進校園（yuán）活動，把（bǎ）社（shè）會主義核心價值觀推進校園、推進課堂活動，提升學生綜合素（sù）質（zhì），促進學生健康全麵發（fā）展。三是強化安全管理（lǐ）。牢固樹立安全第一思想，製定安全（quán）工作預案（àn），采取安全防範措施，以（yǐ）政府（fǔ）購買服務的（de）方式為全區（qū）義務教育學校（xiào）配備了298名安（ān）全協管員，為學生人數在100人以上的中小學校（xiào）均安裝了一鍵報警器，所（suǒ）有（yǒu）學校均安裝了視頻監控設備。加強校園及周邊環境、食品安全衛生整治、地質災害防治、預（yù）防地震（zhèn）、防溺水、防校園欺淩等工作，確保校園及師生安全。四是狠抓教學（xué）質量。嚴格落（luò）實國家課程標準，努力開足開齊國家規定課程，嚴格控製學生作（zuò）息時間，不單純以升學率和考試成績評價學（xué）校和教（jiāo）師的工作，切實減輕學生課業負擔。重視課堂改革，開（kāi）展“一師一優課”“一課一名師”“送教下鄉”“教師課堂教學大（dà）賽”等係列（liè）活動（dòng）。五是加強教育督（dū）導。建立健全教育督導工（gōng）作體製，成立了督導委員會，實行督（dū）學責任區（qū）掛牌督導製度，聘任了5名專職督學、30名中小（xiǎo）學責任（rèn）督導和20名兼職督學，建立了8個督學責任（rèn）區。通過加強教育督導（dǎo），規（guī）範辦學行為，提升辦學水平，縮小城鄉間、校際間的辦（bàn）學差距（jù），為教育保駕護航。
來源：賀州（zhōu）市平桂（guì）區教育局作者：黃美娟陳（chén）觀姐)責任（rèn）編輯：董曉娟
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