5月29日至30日，開國將軍後代（dài）合（hé）唱（chàng）團蒞臨（lín）梅州市東山係列學校開展“銘記光輝曆史傳承紅色基因”大型係列活動，他們與東（dōng）山係（xì）列學校（xiào）全體師生用嘹（liáo）亮的歌聲唱（chàng）響新時代，紅色旋律響徹校園上空，浸潤了（le）在（zài）場所有觀眾的心田。據悉，本次活動由梅州市教育局主辦，梅州市關心下一代工作委員會協（xié）辦。參（cān）與本次活動的嘉賓有抗日民族（zú）英雄馬本齋之子、開國將軍後代合唱團團長馬國超，開國領袖毛（máo）澤東主席侄女毛小青，開國元勳周恩來總理侄孫周子（zǐ）正，獨臂上將賀炳炎之女賀北生，梅州籍開國中（zhōng）將（jiāng）肖向榮之女肖（xiāo）蘇婭等（děng）近30人。5月29日（rì）下午（wǔ），市關工（gōng）委主任何正拔，市關工委常務（wù）副主任（rèn）陳林榮，老同誌鍾勇生（shēng）、田家才，市（shì）政府副秘書長黃偉華，市教育局副局長朱誌強等出席活（huó）動（dòng）。
重溫（wēn）崢嶸歲月
傳承革命精神
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪裏，都流出一首讚歌……”5月（yuè）29日下午，大（dà）型文藝演出在開國將軍後代合唱團和學生們（men）共同帶來的《我和我的祖國》中（zhōng）拉開帷幕，一首（shǒu）《我們是共產主義接班人》給（gěi）學子們詮釋了“大手拉小手”“小手拉大手”的具體含義，更好地明白傳承的意義。隨後，合唱、陶笛二重（chóng）唱、手語（yǔ）舞和詩朗誦等（děng）形式多樣的節目逐一上（shàng）演，深情謳歌了鮮活的革命故事以及新中國成立以（yǐ）來的光輝成就，表演震撼人心（xīn），現（xiàn）場（chǎng）氛圍熱烈。
演出伊始，由朱誌強副局（jú）長代表梅州市教育局致辭。隨（suí）後，合唱（chàng）團嘉（jiā）賓馬（mǎ）國超、毛小青、周子正、肖蘇婭，市關（guān）工委（wěi）主任何正拔進行了精彩發言。“來到梅州這片曾經孕育了父親成（chéng）長的紅（hóng）色土地，來到曾經（jīng）教導父親成才的母校，我的（de）心（xīn）情甚是激動。”肖（xiāo）向榮之女肖蘇婭動情地說（shuō）到，今年恰逢新中國成（chéng）立70周年，時光漸遠，但革命先烈們創造的偉大曆史卻從未（wèi）被遺忘。她希望東山學子能（néng）夠繼承和發揚革命精神（shén）和崇高風範（fàn），銘記光輝曆史，傳承紅色基因，不忘初心，繼續前進。
嘉賓們的致辭感染著在座的（de）每一（yī）位學（xué）子。“從前輩們的口中我聽到了許多（duō）革命先輩的故事，讓我學到了很多課本上學習不到的知識，他（tā）們帶（dài）來的歌曲（qǔ）和故（gù）事讓（ràng）我感到熱血沸騰！”東（dōng）山學校初三（21）班（bān）學（xué）生鄒穎說，這是她第三次在學校觀（guān）看（kàn）開國將軍後代合（hé）唱團大型演出，每（měi）次都能（néng）收獲不同的感動（dòng）和成長。
銘記（jì）革（gé）命先烈
築夢少年成長
與開（kāi）國將軍後代合唱團同台演繹後，初三（25）班（bān）的學生盧紀霖激（jī）動的心情難以平複。“我最深刻的感受是（shì），學習老一輩的革命精神對於新（xīn）時代青（qīng）少年（nián）來說是具有重要意義的，革命精神對我們的學習和生活都必將是一種激勵。”他說，在日常學習過程中，學校將愛國主（zhǔ）義教育、紅色教育、感恩教育等主題貫穿到（dào）班會中，讓他們有了更多全方位學習和（hé）成長成（chéng）才的機（jī）會。
東山係列學校的教育（yù）理念（niàn）和（hé）方向還（hái）得到了學生家長的“點讚”，“孩子接受紅色教育、感恩教育後有很大（dà）的變化，我兒子以前認為紅色文化和他的生活距離很（hěn）遙遠，但在（zài）學校兩年多來，他在（zài）認識上有了很大的改觀，現在（zài）還會在周末邀（yāo）我一起到大埔三河壩戰役紀念園等（děng）地參（cān）觀學習。”談及孩子的成（chéng）長，學生家長江妍（yán）很是欣慰，她希望新時代青少（shǎo）年能夠明（míng）白今天的幸福來之不易，珍惜今天的幸福（fú）生活。
學生家長廖苑梅（méi）則表（biǎo）示，如今明星藝人成了不（bú）少（shǎo）“00後”孩子追捧的偶像，卻弱化（huà）了革命英雄的榜樣作用（yòng），通過（guò）此（cǐ）次（cì）活動孩子們可以更加深刻地了解革命故事，幫助他們樹立正確（què）的核（hé）心價值觀，傳遞（dì）社會正能量。
做“活”紅色教育
培育（yù）時（shí）代新人
近年來，東山係列學校在“七博士”管理團隊的帶（dài）領下不斷豐富紅色教育和感恩（ēn）教育的內涵，並在每年都舉辦係列感恩教育活動，培養了一批又一批“懂得感恩，熱愛學習，快樂成長”的學（xué）生，在學生中形成了“感恩黨，感恩祖國，感恩（ēn）社會”的良好風尚。
“學校會組織學生們前往紅色教育基地等參觀學習革命先烈的故事，親身接受（shòu）紅色教育後，學生回到校園還會（huì）互相交流（liú），形（xíng）成了很（hěn）好的學習氛圍。”初三（25）班的班主任（rèn）張俊傑告訴記者，除了每學期的開（kāi）國（guó）將軍後（hòu）代合唱團大合唱活動，學校在（zài）日常教育教學管理中也融入了紅色教育、感恩教育，主要體（tǐ）現在利（lì）用清明（míng）節、“五四（sì）”青年（nián）節、“九一八（bā）事變”紀念日等時間節點（diǎn），開展主題班會、專題教（jiāo）育、戶外實踐等活動，使（shǐ）紅色文化的種子播種在學生的心田，落地生根、開枝散葉。
“一個很（hěn）顯著的成效是，我們在近年的語文作文答卷中很欣喜地（dì）看到，麵對類似‘我（wǒ）心中的英雄’等主題的作文時，有眾（zhòng）多學生會將革（gé）命先烈的（de）英雄（xióng）事跡寫進作文中，我想，這與學校（xiào）紅色教育的開展是密不可分的（de）。”東山學校語文老師陳淑琴如是說（shuō）。
開國將軍後代合唱團與學生（shēng）合唱《我和我的祖國》
東山（shān）學校師生與嘉賓同台演繹《感恩的心》手語舞
文（wén）章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播
網站內容來源於網絡，其真（zhēn）實性與本站無關，請網友慎重判斷
