來源時間為：2019-04-03
“少一分打十棍”續（xù）：下午開大會嚴禁體罰，晚上為何就頂風作案？
據中國之聲《新（xīn）聞縱橫》報道：本月1日，安徽宿州博雅實驗學校發生教師暴力（lì）體罰學生事（shì）件，中國之聲報（bào）道（dào）之後，學（xué）校和當地教體局的高度（dù）重視。昨天上午，宿州埇橋區教體局和校方向中國之聲做出（chū）獨家回應。埇橋區教體局表示，責令校方對涉事教師予以辭退，對校方（fāng）相關負責人（rén）予以嚴肅處理。責令校方限期整改並予以警告。對學生做好心理輔導以及相關善後工作。
但在官方通告的背後，中國之聲記者調查還發現，仍有很多細節需要澄清：該校當天下午開大會嚴禁體罰，當天晚上就（jiù）發生了暴力體（tǐ）罰事件；學校副校長和宿州警方對事情描述大相徑庭；警方發了官方通報之後第二天又刪除，稱（chēng）隻是草稿；當地區政（zhèng）府對此事毫（háo）不知情等等。這又是怎麽回事呢？
家長稱學生英語成績未達標被體罰：“少一（yī）分打十下”
3月29日晚（wǎn）上，安徽宿（xiǔ）州博雅實驗學（xué）校708班發生了一起英語老（lǎo）師暴力體罰（fá）學（xué）生事件。家長稱英語考試成績沒有達（dá）標的（de），少1分（fèn）要被打10下，有的同學要被打上百下。該班班（bān）主任不僅沒（méi）有（yǒu）阻攔，反而對想（xiǎng）要向校長舉報的同學進行麵（miàn）部的抽打。
家長甲：用那個掃把你知道吧，把掃把(前邊)搞掉，用那個小棍子。孩子（zǐ）挨（āi）打的部（bù）位（wèi）是自己選，身上任由你選。
家長乙：我孩子挨了110棍。
家長丙：考了145分，說挨了10下。
家長丁：打了我女（nǚ）兒四十棍，我女兒不敢講，是別的同學父母給我（wǒ）打電話，說（shuō）我女兒在學校被老師打了。
體罰原因兩位副校長（zhǎng）說法不一：學習不仔細還是沒考夠分數？
4月1日，該校負責初中部的馬副校（xiào）長稱，涉事老師用的是小木頭，體罰（fá）原因是因為學生對待學習不仔細（xì）。這一說法和該校（xiào）張副校長的說法（fǎ）相違背，張副校長曾表示“英語老師教學生，給學生定任（rèn）務，比（bǐ）如說給學生定80，他考（kǎo）了79，少1分滿足要求，老師就對孩子說（shuō）不給（gěi）我考（kǎo）到這個（gè）分數（shù）我(就)懲罰你，結果老師就犯了這個錯（cuò）誤。”
宿州公安發布通報又刪除工作人員：是草擬（nǐ）通告
4月1日晚上8點（diǎn）30分左右，宿州市公安局官方微博（bó）“宿州公安在線”發布了警情通報，通報顯示：經查（chá），3月29日晚8點左右，該校英（yīng）語老師許某某因學（xué）生未達到其製定的考試目標分數，使用掃帚木把先後對20餘（yú）名學生進行毆打，造成多名學生腿部、臀部、背部等部位（wèi）淤血、紅腫。
但是昨天上午中國（guó）之聲記者聯係安徽宿州市公安局，對方卻對發過的通告予以否認。
記者：咱昨天晚上發（fā）的通告是不是經過初步調查後發出去的？
工作人員：昨（zuó）天我們沒有發通告啊？
記者：我看宿州警方的(官方)微博發了通告
工（gōng）作人（rén）員：那（nà）個是我們當時草擬的（de）一（yī）個通告，後來沒有對外發布
記者：發了呀，微（wēi）博上已經發出來了
工作人（rén）員：微博上沒有（yǒu）啦，微博（bó）上已經沒有啦
記者（zhě）：沒有啦？已經刪掉了是吧？
工作人員：對，不作為官方通報。
對於（yú）案件的進展和細節，安徽宿州警（jǐng）方以不方便透（tòu）露為由拒絕了中國之聲記者的采訪。
工作人員：目前的情況就（jiù）是我們警方已經組織專門的警力，我們警方會在積極的調查取證之（zhī）後，依照法律規定進行處置。案（àn）件（jiàn）細節我們警方現在不接受采訪，我們（men）會適當（dāng）的時（shí）候在微博上進行發（fā）布，
記者（zhě）：什麽（me）時候發布？
工作人（rén）員：具體事件等我們調查（chá）清楚之後。
那麽事情（qíng）的經過究竟如何呢？昨天上午記者聯係（xì）了（le）宿州埇橋區委宣傳部辦（bàn）公室，工作人員卻告訴記者，他們（men）對此事一無所知，給記者回答也自相（xiàng）矛盾。
記者：區下邊的博雅實驗學校發生了一起體罰學生的事件，您了解到了嗎？
工作人員：不好意思我們暫時還沒有收到。具體要不（bú）等一下我（wǒ）們（men）這邊官方的通報吧。
記者：官方（fāng）已經出通報了。
工作人員：那（nà）就（jiù）以官方通報為主，我們是以官方通報為（wéi）準，你關（guān）注官方通報就行（háng）了。
記者：但咱們區政府對這個事兒不了解（jiě）是吧？
工作人員：沒有不（bú）了解。
記者（zhě）：您剛才不是說沒注意到這個事兒嗎？
是否存在過（guò）高績效考核壓力？副校長予以否認
該校馬副校長告訴中國之聲記者，體罰學生的英語老師是簽訂了合同的正式工，剛來學校（xiào）不久。那為什麽這位英語老（lǎo）師要給學生設置過高的分數目標？這背後是否存在過高（gāo）的績效考核壓力？該校負責初中部的馬副校長（zhǎng）予以否認，在多次詢問記者的身份後以有事為由掛斷了電話。
記者：學校對老師進行怎（zěn）麽的績效考核？
馬副校長：對（duì）教師進行常規的業務考核。就是從備課、作業批改、課堂教育教學這一塊
記者：備課、作業批改、教育教學。教（jiāo）育教（jiāo）學的好壞（huài）有沒有包括學生或者這個班（bān）級它平時
月（yuè）考的分數是否達標（biāo）這樣一個指標？
馬副校長：這（zhè）個我們沒有。
事發當天剛（gāng）剛開過（guò）嚴禁體罰警示會
在采訪中，馬副校長承認，這次事故自（zì）己和校方管（guǎn）理教育不到位，自己會承擔責任並檢（jiǎn）討。但事（shì）實真的是管理教育不（bú）到位嗎？學校一位負責小學部的張副校長告訴（sù）記者，學校（xiào）每周都會給中小（xiǎo）學部（bù）開例會進行安全警示教（jiāo）育。而且事（shì）發（fā）當天下午學校（xiào）剛剛（gāng）開完嚴禁體罰的（de）法製報告（gào）會。
張副校長：在它這個事件發生（shēng）之前的下午3點10分，我們還召開了全體教職工（gōng）的（de）會議，針對（duì）
教育界有些體罰現象（xiàng），來一個警示會，來一個法（fǎ）製報告（gào）會，還特別找了一個派出所的警官來作報告。
記（jì）者：事發當天下午（wǔ）還召開了警示會，然後晚（wǎn）上就體罰了？
張副校（xiào）長：對，晚（wǎn）上就出現這種事情。
對於此次體罰事件，安（ān）徽宿州埇橋區教體局吳局長表示，相（xiàng）關涉事教師（shī）已經要求學（xué）校辭退，對心理受到（dào）傷害的學（xué）生安（ān）排（pái）心理輔導教師進行安撫（fǔ）和心（xīn）理輔導（dǎo）。此外，還對涉事學校進（jìn）行（háng）了（le）警告，要求其限（xiàn）期整改：“在7天之內要整改（gǎi）到位，我們還（hái）要視（shì）它的整改情況（kuàng）來進（jìn）一步看它的（de）整改效果。按（àn）照這個《民辦教育促進法》，警告和整改這是一個係列的，第二個層次就是停止招生，就是在新學年招生（shēng）的時候，停止招生就不分配計劃啦，如果問題還是比較嚴重，整改不到位（wèi）的話，就吊銷辦學資質，就是辦學許（xǔ）可證。”
當天（tiān）下午開大會嚴（yán）禁體罰，當天晚上就發生了暴（bào）力體罰事件。警方發了官方通報之後第二天又刪除，稱隻是草稿。當地區（qū）政府對此事一無所知……真相到（dào）底如何？事件的進展，中國之聲（shēng）將持續關注。
記者常（cháng）亞飛
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