來源時間（jiān）為：2018-12-29
中國網12月29日訊據教育部消息，教育（yù）部日前（qián）發布國家教（jiāo）育督導檢（jiǎn）查組對雲南省23個縣（市、區）義務教育均衡發展督導檢查反饋意見。意（yì）見指出，抽查學校基本達到評估標準，但（dàn）還存在部分學校大班額比（bǐ）例偏大、辦學條件存在（zài）薄弱環（huán）節、個別學校化學實驗室危化品（pǐn）存放不規範等問題（tí）。
據了解，督導檢查組分9個小（xiǎo）組對23個縣進行了實地督導檢查，共隨機抽查學校和教學點232所(個)，其中小學100所，初中65所，一貫製學校（xiào）16所，完（wán）全中學15所，教學點36個。檢查中（zhōng），核查了相關文件（jiàn）資料、數據，通過專用網絡平台對9150人進行了問卷調查，采取隨機訪談等形式，征求了公（gōng）眾意見。
對照國家和省定（dìng）標準，根據數據審核和此（cǐ）次實地督導檢查（chá），23個縣仍存在一些薄弱環節（jiē）和問題。例如義務教育學校大校（xiào）額大班額比例依然偏大，富源（yuán）縣、昭通市昭陽區、廣南縣、永善縣、巧家縣（xiàn）部分學校辦（bàn）學規模超過2000人。富（fù）源（yuán）縣（xiàn）、昭通市昭陽區部分學校（xiào）辦學規模超過3000人。富源縣（xiàn）、昭通市昭陽區、富寧縣、墨江縣、寧蒗縣最大（dà）校額偏大。廣南縣、富源（yuán）縣、巧家縣、昭通市昭陽區、永善縣、陸良縣、紅河縣、富寧縣、寧蒗縣、鎮康縣部分班級班額偏大(小學班額超過（guò）45人，初中（zhōng）班額超過（guò）50人)。廣南（nán）縣、富源縣、巧家縣、永善縣、陸良（liáng）縣小學和初中最大班額偏大。
義務教育學校辦學條件依然存在薄弱環節，富源縣、巧家縣、廣南縣、紅河縣、陸良縣、昭通市昭陽區（qū）部（bù）分學校占地麵積不足。富源縣、巧家縣、廣南縣、陸良縣、紅河縣部分學校體育運動場地麵積不足。巧家縣、廣（guǎng）南（nán）縣（xiàn）、昭通市昭陽區部分（fèn）學校校舍建築（zhù）麵積不足。武定縣、紅河縣、梁河縣、富源縣、寧蒗縣部分學校功能室數量（liàng）不足。富源縣、陸良縣、巧家縣部分學校沒（méi）有建設校園網。施甸縣（xiàn）、廣南縣、雲龍縣、巧家（jiā）縣部分學校沒有實現（xiàn）“班班通”。
在（zài）教師隊伍建設方麵，個別學校仍然存在不足，巧家（jiā）縣、永（yǒng）善縣、富源縣、昭通市昭陽區、瀘水市（shì）、鎮康（kāng）縣按（àn）核定編製，缺教（jiāo）職工。富源縣、鎮康縣、梁河縣、屏邊縣、巧家縣、昭通市昭陽區、紅河縣、陸良縣、南華縣、永善縣部分學校教師學科結構（gòu）不合理，缺音樂、美術（shù）、體（tǐ）育、外語（yǔ）、科學、信息（xī）技術（shù）等學科專任教師。紅河縣、屏邊縣部（bù）分學校教師培訓經費占全校公用經費比例低於5%。昭通市巧家（jiā）縣個別學校未（wèi）配備校醫。南華縣、雲龍縣部分寄宿製學校無專職宿舍管（guǎn）理員。梁河縣全縣無心理健康教師，教師周轉房不足。
個別學校（xiào）安全管理依然不完善（shàn），昭（zhāo）通市昭陽區、巧家縣、永善縣、寧蒗縣、鎮（zhèn）康縣、南華縣個別學校化（huà）學實驗（yàn）室危化品存放不規範；陸良縣、富源縣、孟連縣、福貢縣個（gè）別學校樓道無安全疏散標誌或設置不規（guī）範；巧家縣、寧蒗（làng）縣、鎮康縣、滄源縣、梁河縣個別學校食堂管理不到位，食品留樣不規範；永善縣個別化學實（shí）驗室電線裸露；墨江縣部分學校校舍緊挨著（zhe）外單位的危房；孟連縣、西盟縣、福貢縣個別學校滅火器擺放（fàng）位置不合（hé）理或已過期；武定縣個別學校部分區域沒有圍牆；福貢縣個別學校監控攝像（xiàng）頭數量不夠，存在安全隱患。
針對（duì）抽查學校出現的各類問題，國家（jiā）教育督導檢查組提出了督導意見，要求雲南省各（gè）級政府要進（jìn）一步完善義務教育經費保障機製，進一步統籌推進城鄉義務教育一體（tǐ）化（huà）發展，進一（yī）步加強教師隊伍建（jiàn）設，進（jìn）一步提（tí）升教育教學質量，進一步強化教育督導功能（néng）。
743245962018-12-2912:00:43:322辛聞教育部:雲（yún）南部分學（xué）校大班額比例偏大、危化品存放不規範義務教育,辦學條件,雲南,安全管理10007065221本網獨（dú）家本網獨家http://news.china.com.cn/txt/2018-12/29/content_74324596.htmnull李高思中國網教育部發布國家教育督（dū）導檢查組對雲南（nán）省23個縣（市、區）義（yì）務教育均衡發展（zhǎn）督導檢查反（fǎn）饋意見。意見指出，抽（chōu）查學校基本達到評估（gū）標準（zhǔn），但還存在部分（fèn）學校大班（bān）額（é）比例偏大、辦學條件存在薄弱環節等問題。
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