高考過後，幾家歡喜幾家愁，成績好的，如（rú）願考上心儀大學的當然值得祝賀，但是那些沒考上大學，或者說沒考（kǎo）上心儀大學的（de）考生，該何去何從，是否要複讀，其實（shí）這個因人而異。人生黃金（jīn）時間就那幾年，掌握好，利用好（hǎo），珍惜好這幾年就能改變命運，說是幾年，實際往往不超過兩年，深圳藝考文（wén）化課培訓學校就能決定一生，比如複讀就是如此，很多選擇複讀（dú）的藝考生，之所以堅持複讀，那（nà）是因（yīn）為他（tā）有夢想，不甘平庸，有信心通（tōng）過複讀獲（huò）得成功。既然都複讀了，選一個普通院校顯然沒意義，要考就考名校，要麽（me）不如不考。
報考方式：A.“專業(類)+學校”的誌願填報和招生錄取方式，意味著考生報考先選專業，後選學校。這種報考模式，可以解決目前平行誌願中退檔（dàng）和被（bèi）調劑這兩種考（kǎo）生最不希望發生的情況。b.先選專業，後選學校，即一個學校（xiào）隻能報考一個專業。藝（yì）考文化課培訓過去一個學校多個專業的模式（shì）是，比如你選擇了山東大學，專業允許報（bào）3個(通常都是6個（gè），寫3個是（shì）為了簡要說明)，你選（xuǎn）擇了數學（xué）、物理和化學，同時服從專業調劑。
很多藝考生（shēng）都在藝考文化課培訓高三的前（qián）半段，中止了文化（huà）課（kè）的學習，全力以赴準備專業課。而普通高（gāo）考生則在這段時間，進行大量的基礎複（fù）習，占盡先機！
藝考生應（yīng）該怎樣（yàng）擺脫不利形勢、考到自己的目（mù）標分數呢？今天，就為各位藝考生（shēng）同學，帶來（lái）藝（yì）考文化課複習攻略專題。希望所有的藝考（kǎo）生，都能用自己的汗（hàn）水與（yǔ）智慧，澆築出（chū）最滿（mǎn）意的成績！高考是中國教育選拔高等人才的最權威考試（shì），一直以來就有“一考定生死”的稱號！這樣重要的考試，在前期（qī）準備中，必定（dìng）及其嚴謹而科學。
大家（jiā）要學會取舍，藝（yì）考文化課培訓合理安排複習時間（jiān），較好的科目安排更多一（yī）點時間複習，在短時間內用偏科的複（fù）習方法，讓強項科目得高分。文化課的學習應該夯（bèn）實基（jī）礎，一切由強化舊知識、鞏固舊知識開始，然後再做好新知（zhī）識的（de）掌握。
藝術生（shēng）文化課高考輔導要有針對性。藝術生（shēng）文化課複習（xí）有其自身（shēn）特點（diǎn）：複習不需要（yào）麵麵（miàn）俱到，標準不宜太高，且複習時（shí）間過短。
統考結束後，深圳藝考文化課（kè）培訓許多不參加校考，或者重視文化課成績的同學已經（jīng）開始準備複習文化課（kè）了。大部（bù）分（fèn）藝考生都會選擇在藝術生文化課培訓機構補習。相比原學校的教學模式，專業的文化課培訓（xùn）機構會更（gèng）適合藝（yì）術生（shēng）的複習特（tè）點（diǎn）。目前（qián）文化課培（péi）訓機構魚龍混雜，找一（yī）個靠譜的機構並非易事。但是如果能夠做到以下幾點，就肯定會找到靠譜的機構，讓自己的文化課如虎添翼。
高（gāo）考是難度的考試，是速度的（de）考試（shì），高考也是一次心理（lǐ）的考試。高考在考查（chá）知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創新精神。高三一年（nián）是學生十（shí）二年學習中最艱苦、最勞累的一年。考（kǎo）生有沒有毅力再苦一年？再累一（yī）年？藝考文化課（kè）培訓學校考生的心理品質、心理承受力如何？一旦選擇複讀不能後悔、不能半途而廢，一（yī）定要堅持（chí）到底。5、有潛力、有提升空間相當一部分複讀生不是落榜生，他們隻（zhī）是對自己的成績不滿意，他們需要優秀教師的點撥，他們具備提升空間，他們（men）也有再學習的願望。
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