在秭（zǐ）歸，鄉村學校少年宮的（de）孩子們（men）正在學習包粽子。圖片來源：三峽（xiá）日報
鄉村學校少年宮既是青少年的活動場所，也是推進素質教育的載體和陣（zhèn）地。近（jìn）年來，湖北省宜（yí）昌市認真貫徹落實中央文明辦、湖北省文明（míng）辦工作（zuò）部署，始終堅持陣地為先、師資（zī）為要、活動為（wéi）王、管理為基的工作理念，廣泛（fàn）開展結對共建，大力（lì）打造活動品牌，不斷創新管理模式，因地製（zhì）宜強（qiáng）力推進鄉村學校少年宮建設。
截至目前（qián），宜昌市所有（yǒu）鄉鎮均已實現鄉村學校少年宮項目建設全覆（fù）蓋，有力促進了城鄉教育均衡發展，為宜昌市（shì）農村未成年人打造了健（jiàn）康成長的樂園。
共建共幫
助推提檔升（shēng）級
按（àn）照“2+2+1”的結對共建模式，全（quán）市文明單位、文明校園與86所鄉村學校少年宮結（jié）成對子，實現陣地共建、師資（zī）共享（xiǎng）、課程共用，不斷推動鄉村學（xué）校少年宮提檔升級。
2018年以來，宜昌市委文明辦聯合宜昌市慈善總會，組織市直部分文明單位（wèi）在鄉村學校少年宮援建“鄉村書屋”33所。
各鄉鎮結（jié）合實際，采取共建、冠名（míng）、掛牌等方式，吸引愛心人士和愛心（xīn）企業（yè）捐款捐物，累計投入資金1000多萬元，捐（juān）贈科普器材、圖書3000多套。宜都、枝江（jiāng）、當陽、遠安等地每年劃撥專項創建經費，以獎代補（bǔ）。
6月28日（rì），全國文明單位三峽農行再次向結對共建單位五峰漁洋關鎮小學鄉村學校少年宮捐贈30台電腦，助力該（gāi）校提升（shēng）少年宮硬件設施檔次。圖片來源：三峽日報
近日，全國文明（míng）單位三峽農行向五（wǔ）峰漁洋關鎮鄉（xiāng）村學校少年宮（gōng）捐贈一批（pī）電腦，價值25萬元。2019年，宜昌市還將投入（rù）資金200萬元，在全市鄉村（cūn）學校少年宮新建40所（suǒ）“鄉村書屋”。
為了統（tǒng）籌推進城鄉師資（zī）力量的均衡配（pèi）置，宜昌市探索出“局管校聘”路徑，讓城（chéng）鄉教師定期交（jiāo）流，大大增強了鄉村學校少年宮師資力量。另外，300多名外聘本地民（mín）間藝（yì）人、非遺傳承人、科技專家等，就近擔任輔導員（yuán），實現了專職輔（fǔ）導有定位，外聘輔（fǔ）導善補（bǔ）位，定（dìng）期輔導（dǎo）不缺位，城鄉交流全就（jiù）位。
五峰漁洋關鎮小學（xué）鄉村學校少年宮內，學生們在（zài）科技大篷車（chē）感受現代科技的魅力與神秘。喬奇攝
通過“空中課堂”網（wǎng）絡共（gòng）享城市學生藝術和科技課程，1000多支鄉村（cūn）學校少年宮誌願輔導員隊伍，把城市“流動少年宮（gōng）”、科普大篷車開進鄉村學校（xiào），定期開展（zhǎn）文藝、科技、法律、健康衛生校園講解活動，農村學生也能親（qīn）手操（cāo）控“無（wú）人機（jī）”“機器人”，享受著平等的教育資源。
突出特色
打（dǎ）造活動品（pǐn）牌
生態環保、綠色發展在宜昌（chāng）市鄉村學校少（shǎo）年宮進行著生動實踐，屢受中央、省級媒體推介（jiè）。建設生態文明教育場館，編寫《長在（zài）宜昌·生態好公民（mín）》校本教材，開展生態小公民教育（yù），聘請環保專家進校（xiào）園、進課堂，農村學生在（zài）形式多樣（yàng）的主題活動中，生態意識（shí）和生態素養日益增強。
在五峰仁和坪鎮小學鄉村學（xué）校少年宮經典誦讀（dú）活動室，學生們認真誦讀著。喬奇（qí）攝
在傳承曆史經典中，上下求索（suǒ）。宜昌市充分發揮（huī）少年宮“以讀養德（dé）”教育功能，引領特色辦學，積極為學生推薦經典篇目，搭建各類誦讀平台，開辦詩朗誦大賽，讓國學魅力和中華傳統文化深入人心。2017年以來，“起點閱讀、朝讀經典”的“雙（shuāng）讀”鄉村學校展演活動向基層、偏遠鄉村全麵拓展延伸。2019年3月，全省“雙讀”展演現（xiàn）場活動在枝（zhī）江舉行，枝（zhī）江市多個鄉村學校少年宮學生參加“童（tóng）聲送經典”展演，孩子們精彩的表現被“學習強（qiáng）國”平台首頁推薦報道。
五峰漁洋關鎮（zhèn）小學鄉村學校（xiào）少年宮表演九子鞭（biān）《激情鞭策》。楊威攝
誦讀之外，宜（yí）昌市還積（jī）極引導各少年宮打造“一宮（gōng）一特”品（pǐn）牌，聘請民（mín）間藝人和非（fēi）物質文（wén）化傳承人為導師（shī），把獨具（jù）特色的土家打溜子、薅草鑼鼓、撒葉兒嗬、土家山歌（gē）、巴山舞等非物質（zhì）文化遺產（chǎn）項目納入到少年宮（gōng）活動之中。截至目前，宜昌市共培育了2400多個民族傳統文體項目（mù）。2018年，五峰漁洋關鄉（xiāng）村學校少（shǎo）年宮的《激情鞭策》作為湖北唯一的代表，登上全國首屆鄉村學校少（shǎo）年宮（gōng）展示的大舞台。
創新管（guǎn）理
推（tuī）進常態長效
“建好、管好、用好”鄉村學校少年宮涉及多個部門，從組織架構（gòu）到運營管理如何更加規範高效？
宜昌市委（wěi）文明（míng）辦牽頭建立工作（zuò）聯席會製度，定期組織召（zhào）開專題會議，財政、教育、文旅、民政、科協（xié）等部（bù）門各司其（qí）責，統籌推進，形成合力。宜昌各鄉村學校少年宮均形成了由校長負總責（zé），分管領導具體抓，全校師生共同參與（yǔ）的運作體係。
創新管理，功在日常。宜昌市積極探索“網絡平台”日常管理模式，在“宜昌（chāng）文明網”開辟專欄，以圖（tú）片、視（shì）頻和（hé）文字說明相結合的形式，上傳各地展（zhǎn）創的才藝、體育、誦讀、手工技能、非遺傳承（chéng）和生態文明建設（shè）等多種特色（sè）活動。
通過全國（guó）少年宮“數字平（píng）台”可以全麵統計（jì）少年宮運行情況，也（yě）能更加便捷地實現對少年宮日常活動的抽查和對（duì）公共社會資源合理分配情（qíng）況的掌握（wò）。在（zài）鄉村學（xué）校少年宮工作群（qún）中（zhōng），交流經驗、研討問題、下發工作指令，實現了日常管理線上（shàng）線下協同（tóng）推（tuī）進，較好地（dì）解決了鄉村學校（xiào）少年宮偏僻分散，日常管理難的問題。
宜昌市鄉村學校少年宮建設納入（rù）了（le）未成年人思想道德建設工作考評內容。年終考核結果與（yǔ）運轉補助資金分（fèn）配、學校（xiào）年度考核、文（wén）明校園評定掛鉤，有力（lì）推進了宜（yí）昌市鄉村學校少年（nián）宮項目建設。（宜昌市委文（wén）明辦）
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