來源時間為：2017-12-31
16日，那曲地（dì）區“組團式”教育人（rén）才援藏工作總（zǒng）結暨表彰大會在拉薩（sà）那曲高級中學舉行，雖然天氣寒（hán）冷，但依然阻擋不（bú）了師生們的熱情。每上台一位老師領獎，台（tái）下便爆發出雷鳴般的掌聲，這是師生們對援藏（cáng）老師的祝賀，更是對他們表示感謝。
會議首先對（duì）獲得那曲地區優秀教育援藏幹部、優秀援藏教師榮譽稱號的86位教師進行了（le）表彰。隨後，浙江、遼（liáo）寧（níng）兩省的“組團式”教育（yù）人才援藏團領隊、教師代表分別回顧了一年半以來的援藏經曆，拉薩那（nà）曲高（gāo）級（jí）中學校長（zhǎng）巴旦頓珠也就學（xué）校的發展變化進行了總結。
“回顧‘組團式’援藏教育人才入駐拉薩那曲高級中學一年（nián）半以來，在學校的努力和援（yuán）藏教師的鼎力支持下，首批‘組團式（shì）’教育人才援藏工作取得了傲人的成績。首先，立足本校，製定了學生、老師管（guǎn）理製度，提升（shēng）了管理水平；其次，幫助（zhù）學校打造特色校園文化，通過30多天的不間斷商（shāng）討，目前已經形成了（le）拉薩（sà）那曲高級中學獨具特色的校園文化、課堂文化、宿舍文化（huà）、食堂文（wén）化、休閑文（wén）化等；同時，結合學校實際開展了（le）以（yǐ）‘陽光自主’為主（zhǔ）題的課堂（táng）教學（xué）改革，把高效活力作為課堂教學的生命；另外，還開啟了培養工程，促進了本校青年教（jiāo）師的專業成長；推動數字化校園建設，學校官網、成（chéng）績發布（bù）等都（dōu）已實現手段數字化、公布無紙化（huà）。”巴旦頓（dùn）珠介紹說。
自“組團式”教育人才援藏工作開展以來，除了學校的變化，學生的變化（huà）也是（shì）有目共睹的，學習成績提高了，性（xìng）格也更活潑了。
“學（xué）校管理製（zhì）度健全，‘陽光自主式’課堂教學模式推廣，青（qīng）年教師研訓班開班，德育導（dǎo）師（shī）結對，援藏教（jiāo）師督導科室，‘陽光心理驛站’建設，智慧化校園構建，無紙化辦公係統（tǒng）推廣，日常的援藏生活等，真（zhēn）切地將援（yuán）藏教育落地生根，開花結果。一年半的援藏工作已經（jīng）結束（shù），老師（shī）們依然會（huì）記住自（zì）己在雪域高原還有一群可愛的學生，依然會盡自己的努力幫助西藏教育的發（fā）展。”浙江省組團式教育人才（cái）援藏團領隊王德偉說道。
那曲地區教育局黨委（wěi）副（fù）書記、局長（zhǎng）旦巴紮西在會上表示，“‘組團式’教育人才援藏工作在提升拉（lā）薩那曲高級中學和拉薩那曲第二高級中學各項工（gōng）作的同時，輻射帶動那曲地區縣、鄉中小學發展，為培養一支真正帶（dài）不走的（de）教師（shī）隊伍（wǔ）奠定了基礎。”
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