來源時間(jiān)為:2018-12-13
株洲市實驗學校崗位大調整,為9所市直屬高中注入新鮮血液
為盤活教師資源,優化教師隊伍,激發教師活力,根據市編(biān)辦編製管理要求,與市人社局和市(shì)編辦(bàn)協商,經市(shì)教育局黨(dǎng)委(wěi)研究,決定對株洲市實驗學校部分人員進行(háng)崗位(wèi)調整(zhěng)。12月13日,市教育局組織召開了實驗學校教(jiāo)師分流宣傳動員大會,市教育局(jú)黨委書記、局長吳安浩,黨委副書記、副(fù)局長毛大訓,9所市直高中校長(zhǎng)與會,實驗學校全體教職工參與動員大會並填寫了教師分流誌願表,各校分流人員名單基本落實。
株洲市實驗學(xué)校(又名株(zhū)洲市示範性綜合實踐基地)成立於2011年9月,為株洲市教育局直屬單位。2012年10月,經(jīng)教育部、財政部審核、批準(zhǔn)為(wéi)國家級“示範性綜合實踐基地”。學校位於(yú)天元區雷打石鎮,占地230餘畝,現有教職員工91人。經市教育局多方考察,學校現有教學規模與教職(zhí)工人數不匹配,不利於教師的成長與(yǔ)發展,且市直高中教師緊缺,故將實驗學校部分教師調整至9所市直高中(市一中、市二(èr)中、市三中、市四中、市八中(zhōng)、市十三中、市十八中(zhōng)、南方中學、九方中學(xué))。
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據悉,9所市直高中先期已對自己學校的(de)各科目(mù)教師需求進行摸底,已將崗位需求、計劃接納教職工人數報送至市教育局。12月13、14日為錄聘時間,12月20日前教師(shī)到接收(shōu)學校報到,2019年1月10日前,辦理好相關人事、勞資轉移手(shǒu)續。
按編製管理要(yào)求(qiú),實行“雙向選擇(zé),統籌安排”的(de)方式進行,實(shí)驗(yàn)學校留用40人,調整50人至市(shì)直屬高中,1名援疆教師不參與分流。其中6名校級(jí)領導、4名中層幹部、2名出納會計為(wéi)先行留用人員,其餘78名在編在崗教職工(gōng)填寫教師分流誌願表,誌願表設第(dì)一、第二(èr)、第三誌願,可填寫9所市直高(gāo)中和實驗學(xué)校。按誌願優先的原則,將填報第一誌願(yuàn)的教師分發到對(duì)應誌願學校,由接受(shòu)學校結合崗位需求和該教師情況進行選聘。若第一誌願(yuàn)人數超過計劃數時,學校自主選擇並錄滿計劃數,若第一誌願人(rén)數不足計劃數時,學校必須要錄聘填(tián)報該校誌願的教師。未被第一誌願錄聘的教師,再根據第二、第三誌願按(àn)照上述程序安排到對(duì)應誌願學校選擇。不填寫或逾期不交誌願表的教師由市教育局統籌安排。
讀萬卷(juàn)書,行萬裏路”,吳安浩表示,希望經過此番(fān)人員調整後實驗學校能越辦越出色,加大新課(kè)程的開發力度,力爭成為湖南乃至全(quán)國的品牌與示範,調整至(zhì)9所市(shì)直屬高中的(de)教師(shī)要盡快適應新的工(gōng)作環境,以積極和自信的心(xīn)態迎接全新的生活。
通訊員:鄭奕
審稿:王亞
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