來源時間為：2017-08-24
陽光正好，微風不噪，天道酬勤（qín），夏花飄香（xiāng）。朔州市一中2017參加高考872人（rén），學生2014年入學時的錄取線是（shì）521分（fèn）（含體育測試50分），600分（含體育測試50分）以上全校總計隻有12人，但是經（jīng）過三年的頑強拚搏，經過人生大考的驗證，文理科達一本線55人，達二本線以上225人，其中高校自（zì）主（zhǔ）招生錄取10人，高200班高考報名69人，達二本線51人，達線率為74%，高193班高考報名55人，達二本線37人，達線率為67%，高200班、高193班在任金才（cái）老師、張將老師以及全體科任老（lǎo）師共同的（de）奮鬥下，取得了遠高於（yú）全市高考達線平均水平的（de）驕人成績，成為（wéi）高三翹楚！
朔州市（shì）一中領導班子履新，學（xué）校主要領導以“建陽光校園”為切入點，打（dǎ）開窗戶，開（kāi）放辦學。無論是高二文理科的公開分（fèn）班（bān），還是邀請家（jiā）長代表全角（jiǎo）度考查學校，乃（nǎi）至頗受（shòu）家長關注的高一（yī）新生透明分班的舉措，學校（xiào）的管理工作和事務性工作都真正在陽光下運行。
一（yī）
從5月末到8月中，三個多月來，映（yìng）入全校師生眼（yǎn）簾的，是（shì）新班子成員每天都和師生同作息，早（zǎo）上第一（yī）名學生到校，晚（wǎn）上最後一名教師離（lí）開，都能夠看到他們的身影。他們（men）走進每一間教室和每一個辦公室，走進宿舍和餐廳，走遍學（xué）校（xiào）每一個角落，了解師生的（de）工作學習狀態，了解師生生活情況，了解學校的環境（jìng）設施，及時發現管理的漏洞（dòng）和存在的（de）問題……恒久的親力（lì）親（qīn）為（wéi）、始終的全維度投入（rù），學校的轉折從此開始。
6月初，在經（jīng）過（guò）和全校朝夕相處一個月之後，學校（xiào）召開新領導班子到任以來第一次全體（tǐ）教職工大會，“建陽（yáng）光學校（xiào），做幸福教師”的願景在這次會議上成為（wéi）主題，學校班子成員敞開心扉，同參會的教職工進（jìn）行了深入、坦誠（chéng）的交流。
理念的建樹，是需要實踐來佐證的，因為有了和師生一起披星戴月的經曆，核心管理層提（tí）出的陽光校園就不再是抽象（xiàng）的論述，而成為師生眼中“透明、公開，公（gōng）平（píng）、公（gōng）開”的代名詞。一中人（rén）無不感知（zhī）到，陽光校園（yuán）才是前途光明的校園，是一所學校的努力方向和終極（jí）歸宿。
6月7日，朔州市一中882名（míng）應屆高（gāo）三考生迎接（jiē）人生中的大考，學校管理層和高三教師，都自發地在高（gāo）中校區送（sòng）同學們走（zǒu）向考場，自（zì）然的、沒有雕飾的關懷，是“一家人，一個夢，一（yī）起拚，一起贏”的（de）殷殷期望，也是陽（yáng）光校園的內涵延伸。
高考第（dì）一場語文考試結束後，高三（sān）學生（shēng）回到（dào）學（xué）校（xiào），就可（kě）以在餐廳二（èr）樓開心用餐。一家人的陽光理念，通過這樣的方式融入到（dào）學生和家長的心中：關心考生，傳遞（dì）愛心，精心配餐，免費提供，陽春有足，足音悅耳，理（lǐ）念和行動，悄然融為一體。
全方位的開放辦（bàn）學、吸納家長的真知灼見是一方麵，定期開放校園，讓社會和家長與學校麵對麵、零距離的交流也是一個方麵。在朔州市（shì）一中校園中，師生經常可以看到（dào），學校領導和老師陪同家（jiā）長漫步校園，開心暢談。“您關心的，也是我們所關心的（de），讓孩子全麵發展，健康成長，這是我們共同的心願。”學校班子成員莊重地對家長承諾。
二
高中學校（xiào）中一直長期存在的（de）“擇班”難題，在朔州市一中今秋的新生錄取中，得到了完美的破解。高（gāo）一學期結束的文理分（fèn）班，所有班主任全部在場，電（diàn）腦根據（jù）學生的分科訴求和期末（mò）考試的成績，在相同分數段上（shàng）進行隨機分錄（lù），兩個小時就解決了原來幾天時（shí）間（jiān）的分班工作，分班名單現場公布（bù），錄入電腦之（zhī）後，不再更改（gǎi）。
對社會廣泛關注的（de）2017秋季招生的分班也是如此。8月10日下午（wǔ），全體高（gāo）一年級班主任在（zài）會議室集中,精英班、火箭班、實驗班的入班分數劃定後，快捷地對所有（yǒu）高一同學（xué）進行（háng）均衡編班（bān）。
朔州市一中李東宏校（xiào）長說：“招生分班，關乎每一個（gè）孩子的切（qiē）身利益，我（wǒ）們在陽光下運作，不允許打招呼，一個口子也不開。”
“陽光分班”的實質是讓教育回歸育人本質，是更深層（céng）次的教育均衡，是“透明、公開、公平、公正”理（lǐ）念的真實寫照，在陽光的普照之下，“搶名師”“擠名班”就會喪失意義，各種人情世故也會逐漸（jiàn）消（xiāo）散，每一名學生才（cái）能得到健康的發展（zhǎn），學校教書育人的本質才（cái）能得以彰顯。
三
收獲已有，而希望未盡，火熱的夏季已經結束，碩（shuò）果飄香（xiāng）的金秋姍姍（shān）而來，這是一年中最美好的季節，也是朔（shuò）州市一中邁開步伐（fá）、堅定地走向陽光大道的起點。於本儒同（tóng）學被大連理（lǐ）工大學(985)錄取，孫小燕同學被蘭州大學(985)錄取，薄宗卿、高（gāo）紅同學折桂中國礦業大學(211)，任曉（xiǎo）紀同學升入太原（yuán）理工大學(211)，趙仕頡被青海大學(211)錄取……
事實告訴我們（men），隻要足夠努力、隻要團（tuán）結奮進，朔（shuò）州市一中一定不（bú）會讓社會失（shī）望！
梧桐生矣,於彼朝陽。朔州市一中新班子履新兩個月後，7月6日晚，市教育局劉貴龍局長（zhǎng）到校調研。他（tā）對新班子（zǐ）到任以來學校（xiào）發生的變化和重要舉措（cuò）表示肯定，他希望（wàng）學校全體教職工要加強團結，加強自身（shēn）建設，打鐵還需自身硬，這樣學校才有吸引力，才不（bú）會辜負社會和家長的期望。
清風徐來，花自盛開。8月15日下午，朔州市（shì）委副書記、代市長陳（chén）振亮輕車簡從，來到朔州市一中高中（zhōng）部調研指導學校工（gōng）作，在輕鬆、愉悅、和諧的氛圍中，陳振亮對學校全體教（jiāo）師和管理人員辛（xīn）苦的（de）付出（chū）致以親切的慰問，對（duì）學校近期以來發生的變化予以鼓勵。陳振亮強調，市委、市政府高度關注教育的發（fā）展，朔州市一中三百畝用地規模新校區建設已經啟動，學（xué）校一定要各方麵適應未來的發展需求。朔州市（shì）一中要讓家長滿意、群眾滿意，學校好與壞，家長說（shuō）了算，群眾說了（le）算。
本（běn）報記者（zhě）喬明亮
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