來源時間為：2019-10-14
作為減負的重要舉措，2018年12月，江蘇省（shěng）教育廳等四部門聯合印發《關於做好中小（xiǎo）學課後服務工作的指導意見》，著力解決孩子們'放學後去哪'的問題。經過近一年的探索和實施（shī），不少學（xué）校出台了課後服（fú）務（wù）升級版。但是還有一些學校至今（jīn）沒有（yǒu）開（kāi）展課（kè）後（hòu）服務（wù），甚至認為和學校沒有關係。
徐州一學校課後服務升級引入雙師課堂
高雯是徐州市銅山（shān）實驗小學一（yī）名體育老師，她正（zhèng）在用魚骨，構思（sī）一幅風景畫。魚骨畫是高雯的絕活，作為學校205項（xiàng）定製（zhì）課程之一，它出現在新學期（qī）課後服務的（de）社團課程名單裏，供（gòng）學生挑選。
2018年12月，徐州市教育局（jú）下發《關於全麵實施小學'彈性離校'製度（dù）的通知》，要（yào）求為全市小（xiǎo）學生提供延（yán）時服務。徐州市銅山實驗小學調研發現，報名參加彈性離校的學生達到近千人。
人數多，需要的課後服務項目就不（bú）能少。於是，學（xué）校通過江蘇省基礎教育前瞻性教學改（gǎi）革試驗項目，動員老師、家（jiā）長，調動校外資源，開發出行為矯正，言語、情緒（xù）控製等補償性課程，文化適（shì）應、普通話等普適性課程，還有（yǒu）古箏（zhēng）、葫蘆烙畫、足球、輪滑等特長類課程，共205項。
徐州市銅山實驗小學校長杜慶峰介紹，“學校要求每個老師除去執教的課程之外，還（hái）要有另外一門課程，並將其納（nà）入績效考核。”
新學期（qī），銅山實小升（shēng）級了課後服務內容。學校花費（fèi）幾十（shí）萬元，在教室（shì）安裝用於（yú）遠程教學的設備，打造'雙師（shī）課堂'。該校副校長李海洋（yáng）介紹，學校請來北京、南（nán）京優秀的教師團隊，利（lì）用學校彈性離校的時間，進行（háng）遠程授課，一節課收費9元錢。
淮安多所（suǒ）學（xué）校無課後服務稱“和（hé）學校（xiào）無關”
實踐證明（míng），做好中小學生課後服務，確實減（jiǎn）輕家長負擔，有效（xiào）解決困擾家長的（de）'三（sān）點半'難題。近一年來（lái），我省各地積（jī）極推進課後服（fú）務（wù）相關措施，但也有部分地區和學（xué）校（xiào）隻說不做，甚至將課後服務視為學校的額（é）外負擔。
下午3點多，淮安市浦東實驗小學對麵（miàn）的小賣部前，許多家（jiā）長（zhǎng）正在（zài）打牌，等著放學接孩子回家。一名家長告訴記者，學校要求放（fàng）學就要接走孩子，如果因為上班沒法（fǎ）來接，隻能（néng）委托別人代接。
記者找到學校，詢問為何沒有實施課後服務，並未得到明確答案。一名工作人員說，“放學就走，出了大門（mén）就跟我（wǒ）們學校沒關係了。”
沒（méi）有實（shí）施課後（hòu）服務的，還有淮安市實驗小學。下午第二節（jiē）課結束，就陸續有老師背包下班。學校（xiào）保安告訴記者，他們學校沒（méi）有課後服務的安排，老（lǎo）師上完課，沒有護送孩子放學任務的，就可以下班了。
該校一名老師告訴記者，去年年（nián）底，學校曾向家長發放過課後服務的調（diào）查（chá）問卷，但至今沒有具體的措施。“當時多數家長是願意學校進行課後服務的。”該老（lǎo）師說。
學校放學早火了'校外培訓一條街'
4點50分，淮安市實驗小學的學生開始放（fàng）學。在接孩子的人群中，記者發現有不少舉著牌子的校外（wài）培訓機構人員，牌子上寫著“輔導（dǎo）作業”、“代夥”等廣告詞。一（yī）名培（péi）訓機構人員透露，他每天要幫忙接十幾個孩子，這些孩子都是家長因為工作或其它（tā）原因沒辦法（fǎ）來接的。
淮安市實驗小（xiǎo）學是一所名校，學校旁邊的人民南路上，有（yǒu）數十家校外培訓機構，被（bèi）當地（dì）人稱（chēng）為'培訓一條街'。記者發現，不少家長（zhǎng）接完孩子後，也不回（huí）家，而是直接將孩子送（sòng）進了培訓機構。培訓機構的老師解釋，周一至周五他們提供看管（guǎn）、作業輔導等服務，吸引了不少家長來給孩子報名（míng）。
去（qù）年記者對'培訓一條街'進行了暗訪（fǎng），發現（xiàn）這裏的培訓機構，除了存在超綱提前教學、強化應試等不良教學行為外，無證經營、安（ān）全隱患等問題也很突出。家長告（gào）訴記者，如果學校實施了課後服（fú）務，放學後孩子有老師看管，輔導作業，還可以參加社團活動，他們是不會（huì）送（sòng）孩子去培訓機構的。
今年，江蘇省（shěng）政府將開展課後延時服務作為為民辦實事的重要內容，要求各（gè）地各校認真落實省四部門聯合下發的文件要求，加強研（yán）究，穩妥實施，動員更多社會力量參與課後服務。可是記者查詢了淮安市教育局的（de）官網，沒有發現關（guān）於課後服務的具體實施意（yì）見，隻是在今年3月發布的2019年工作計劃中，明確表示要'聚焦需有所應，開展課後延時服務'。
（來源：江蘇廣電融媒體新聞中（zhōng）心/徐華（huá）峰編（biān）輯/玉潔）
文章來（lái）源於：http://www.xiangtianlong.com 學（xué）校網
網站（zhàn）內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網友慎重判斷
