來源時間為：2024-07-03
今年高考，蠡縣中學600分以上的考生達到42人，本科上線883人。漂亮的成績單離不開辛勤付出的教育工作者，今天記者走進蠡縣中學，聽（tīng）一聽（tīng）高考後的教師感言：
張月(高三班主任)：我是蠡縣（xiàn）中學語文教師。我們班這次高考600分（fèn）以上共有22名同（tóng）學，平均分614.7分，孩子們（men）都考出（chū）了理想的成績。為了讓孩子們取得這樣的成績，是我最用心也是最累的地方，就是想方設法激發每一個孩子的潛能，為此我們針對（duì）每一個孩子製定了獨一無二的培養策略。例如有的同學物理相對弱（ruò）一點，做題速（sù）度慢，應試心理差，那我們就讓他（tā）在平常練習中淡化步驟，訓練思維，提高做題效率，並且經常鼓勵他，讓（ràng）他樹立信心。作為班主任最大的成就和價值當然是孩子們的成功，不僅是高考的成功，更是每一個人（rén）生階段的成功。當他們報喜的那（nà）一刻，就（jiù）是（shì）我人（rén）生的幸福時刻。
高（gāo）考考生（shēng）中除了這些600多分的“傳奇”，還有好多學生“低（dī）進高出”逆襲（xí），主打一個全員努（nǔ）力，不斷（duàn）超（chāo）越。
劉晴（高三班主任）：我是蠡縣中學高（gāo）三的一名班主任劉晴，在本次（cì）高考（kǎo）中我們班（bān）孩子們都取（qǔ）得了讓（ràng）自（zì）己滿意的成績。其實我們班有學生在高中入學時（shí），中考成績並不是很優異，但是本次高考成（chéng）績為563分，類似這位學生的情況我們班還（hái）有很多（duō）。作為孩子們的班主任，在日常教學過程中，我更多的是關（guān）注孩子（zǐ）們身心健康的發展，關注孩子們人格的成長問題，引導（dǎo）孩子們正確（què）看待高考，腳踏（tà）實地，走好當（dāng）下的（de）每（měi）一步，相信每個孩子的未來都有無限可能。
在教育一線（xiàn），書記、校長（zhǎng）是學校的領頭人，躬身表率、示範引領。談及（jí）此次高考佳績以及未（wèi）來（lái）工作，蠡縣中學黨（dǎng）總支副書記、校長曹寧（níng）接受了記（jì）者專（zhuān）訪。
曹（cáo）寧（蠡（lí）縣中學校長）：我校秉承（chéng）一切為師生終身發展服務的教育理念，聚焦於學生的發展，不僅是重視學術成績，更（gèng）要加強對對學生人性的培養，激發他們內驅力，讓他們始終保持對美好未來的向往。在科學育人的大環境中，高質量成才。同時我們也加大師資培（péi）訓力（lì）度（dù），不斷（duàn）提升老師們的育人水平和專業素養。我（wǒ）們堅信，老師隊伍建立起整體的思維（wéi）、平衡（héng）的智慧和包容的性格，就一定（dìng）能讓學生形成仁者不憂、智者不惑、勇者不懼、樂者（zhě）不疲的核心品格。
原標題：《蠡（lí）縣中學：最好的成績獻給高考——高考後（hòu）教師專訪》
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