廣西新聞網靈川8月5日訊（記者黃（huáng）海健通訊員王道梅石玲）“航模比賽成績主要看滯空時間長短（duǎn），滯空時（shí）間越長，比賽（sài）成績就越好。而這次能取得這麽好的成績，得益於學生對科技創新的熱愛和熟練（liàn）掌握飛機性能。”近日，麵對學生在廣西青少年航空航天（tiān）模型錦標賽中獲得一級橡筋動力飛機（p1b-1）（飛（fēi）北項目（mù））中學組個人一等（děng）獎、團體第三名的好成績（jì），桂林市靈川縣第五中學科技社團指導老師毛麗紅高興地告訴記者。這是桂林市（shì）靈川縣青少年繼榮獲全國航空航天模（mó）型錦標賽傘（sǎn）降火箭項目二等獎後，再次在科技賽事活動中取得佳績。
學生（shēng）在試驗3D打印筆作品的承重能（néng）力。石玲攝
近年（nián）來，靈川縣在全縣（xiàn）範（fàn）圍內推廣創新青少年科學普及工作，提升青少年實踐動手能力，增（zēng）強（qiáng）科（kē）技創新意識，讓廣大青少年關心科學、熱愛科學、崇尚科學。
學生在組裝飛機模型。石玲攝
為（wéi）大力培養學生科技創新精神和實踐能力，靈川縣（xiàn）將靈（líng）川縣第五中學（xué）列為“青（qīng）少年科技教育示範基（jī）地”，引導該校通過開展青少年科技創新和科普實踐活動，讓科技“種子”在學（xué）生心中生（shēng）根發芽。在此基礎上，靈川縣第五中學先後組建了“禮（lǐ）和科技社”和“禮和創客（kè）空間”，組織開展航空模型（xíng）、車（chē）輛模型、氣弓箭、水火箭等社團課程，定期開展一係列科技創新活動，在校內營造了濃鬱的科技氛圍。同時，通過（guò）組織優秀學生參加國家級（jí）、自治區級、桂林市級等比賽，引導學生自主設計科（kē）研項目，讓學（xué）生在科研實踐中鍛煉自己的創新能力和實踐能力（lì）。
《擁有智能安全係統的靈岩風雨橋》參賽作品。石（shí）玲攝
在靈川縣第五中學（xué）“禮和創客空（kōng）間”工作室，展台上擺放著新能源智能充電行李架、“承重大師”“探月工程”等各類科技創（chuàng）新參賽作品。“這種創（chuàng）客類（lèi）團隊合作賽項，需要通過電腦編程、硬（yìng）件（jiàn）搭設、造型設計等流程做出成品，還需要學生通（tōng）過文檔（dàng）匯報、作品展示以（yǐ）及現場答辯等方式詳細（xì）介紹作品的創作思（sī）路與技術應用，十分考驗學生的創新思維、動手實踐以及合作協調能力（lì）。”毛（máo）麗紅介紹道。
據統計，自2018年以來，該校在各級科技創新比賽中已經斬獲90餘個獎項。
老師在指導學生利（lì）用3D打印筆製作承重框架。石玲（líng）攝
“通過參與市賽、區賽和國賽（sài），不斷（duàn）提升學生的科技水平和科（kē）學素養，提高他們的未來競爭力。”靈川縣第五中學教科處辦公（gōng）室主任陽文春表示，該（gāi）校已（yǐ）獲得桂林市科（kē）普示範（fàn）學校建（jiàn）設實施單位，越來（lái）越多的學生積極主動參與到（dào）科普和（hé）科技創新活動中來。
該縣科學技術協會主席曾兵表示，下一步，該縣將繼續加大宣傳日常（cháng）科（kē）普知（zhī）識，舉辦更多大型科普活動，提高全縣青（qīng）少（shǎo）年的創新意識和實踐能力，營造愛科學、講科學、學科學、用科學的良好氛圍，引導更多青少年樹立科學夢想，為科技創新積（jī）蓄後備力量。
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