該項目提供了四個專業：應用（鍛煉）生理學、運動學和控製，以及體育教育。學員自控力不夠強：由（yóu）於地方院校與或者軍校相比，更（gèng）傾向與培養學（xué）生（shēng）的自主學生活能力，管理製度相對（duì）寬鬆，加之國（guó）防生（shēng）與普通生生活在（zài）同一個校園，自然加大了駐校選培辦領導的工作難度，使一些自製力（lì）弱的國防生“有（yǒu）空可鑽”。
或許很多人會評價國防（fáng）生路子（zǐ）偏、想（xiǎng）法多，國防（fáng）生兄弟們也在適應的（de）過程中幾多掙紮，這些都是前進革新過程中的陣痛，要與時俱進，國防生是重要的締結者。具有從事專項運動訓練與教學（xué）、競賽組織與裁（cái）判等工作的基本能力；熟悉我國體育工作運動訓（xùn）練、運動競（jìng）賽等方麵的方針、政策和法規；了解（jiě）一般運動訓練和專項運動訓練的發（fā）展動態。
運動訓練
隨著現在運動健康越來越受到全民的重視，那麽相關（guān）的學科發展也是越來越迅速了（le）。歐美國家對於全民（mín）健康與健（jiàn）身意識的早期覺醒，大（dà）量的先（xiān）關（guān）學科也是非常的完善。美嘉的老（lǎo）師（shī）帶大家來認識下這（zhè）個專業方向。運動（dòng）訓練專（zhuān）業培養具備與競技運動相（xiàng）關專業的基本理論和基本知識，掌握（wò）從（cóng）事與競技運動相關（guān）社會、體育活動的基本能力，從事競技運動教學、科研（yán）、管理等（děng）方麵工作的高級專門（mén）人才。
文（wén）化考試：報考體育（yù）教育、社會體育指導與管理、休閑體育專業的考生須參加全國統一高考。體育專業考試：凡報考體育教育、社會（huì）體育指導與管理、休閑體育（yù）專（zhuān）業的考生，均須參加體育專業考試(以下簡稱“專業考試”)，專業（yè）考試的具體工作要（yào）求按《北京市普通高等（děng）學校體育專業考試工作細則》執行。經曆了十二年的在校教育和殘（cán）酷的（de）高考後，一群持有（yǒu）高分成（chéng）績的（de）學（xué）子叩響（xiǎng）了攜筆從戎（róng）的大門。在接受四年高等院校教育的過程中，受益（yì）於（yú）專家教授的教誨，遊弋於海（hǎi）量的藏書，親臨著世界尖端的論壇講座，參與著豐富多彩的社團與實踐活動。
正是因為這樣，我們思維（wéi）活躍，善於接受新事物；我們文化基礎（chǔ）紮實，具有更大的優勢（shì）從事軍（jun1）事技術性工作；我們見多識（shí）廣，能嫻熟地處理複雜的問題；我們個性張揚，敢於挑戰權威。從此，一（yī）個由國（guó）防生組成的新型（xíng）人才方陣開始在我軍嶄露頭角（jiǎo），提供新鮮（xiān）活力，創造獨特價值。然而，事實並非如此，國防生畢業後會被少數人看低。可是，他們真的懂國防生嗎？他們又會有幾個人站在一個客觀公正的角度來看待國防生。
應用運動生理學（xué）。運動技能學與控製。體育教育：這些運動科學和教育專業有五個組成部分：理論和研究的實質性研究，體現在講座和實驗課程中（zhōng）。在實驗室和田野中發展臨（lín）床或教育技能。這樣我（wǒ）們就為的打下了一個良好的（de）基礎（chǔ），起到了正向的作用。適宜患者的運動方式：結（jié）合上文描述運動的好處，醫生（shēng）也十分建議（yì）康複期的患者應適宜運動，這樣有助於身體的恢複，下麵簡單介紹幾（jǐ）種舒緩的（de），適合大（dà）多數（shù）人的導引運動。
運動訓練
學成畢業後大多可以（yǐ）到教學單位、訓練基地、保健康複等部門。體育運動訓練學。運動訓練學（xué）主要學競（jìng）技體育方麵的基本（běn）理論和（hé）基本知（zhī）識，接受運動訓練方麵的（de）基（jī）本訓（xùn）練，掌握從事運動訓練的基本能力。比（bǐ）如氣滯血瘀（yū）、腎虛血瘀、濕熱瘀阻等，總結成一句話就是（shì）它的發生與血液的（de）瘀滯關係密切，而瘀血的發生則和全身的氣血狀態有很大的關係。
運動訓（xùn）練
畢業之後從事的職業應該和體育比較沾邊，所以想報名（míng）的話還是要想清楚的，如果沒有興趣的（de）還是不要逼迫自己去報（bào）考，不要隻是看重（chóng）211的頭銜或者是分數低就頭（tóu）腦一熱，這些都是不可取的（de）。比如一些我們經常聽到的什麽運動員半月板斷裂等，他們就主要是研究這個的，如何（hé）在運動中避免受（shòu）傷以及運動員受傷後，怎麽能夠並且有效的康複回複到佳狀態。
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