來源時間為：2018-11-20
注冊VIp郵箱（特權郵箱，付費）
免費下載網易官方手機郵箱應用
安全退出
移（yí）動端
網易公開課
付費精品
TED
國際名（míng）校公開課
中國大學視（shì）頻（pín）公開課
賞課
可汗學院
下載公開課
網易（yì）考拉
1000元現金禮包
進口好貨9.9元包郵
今日限時搶購
母嬰專區
美容（róng）彩妝
家（jiā）居日用
進口（kǒu）美（měi）食
營養保（bǎo）健
海外直郵（yóu）
網易嚴選
888元現金券
品牌製（zhì）造商爆款
999+人氣好評品
限時特惠
丁磊（lěi）推薦
居家床品
精致餐廚
箱包鞋類
經典服飾（shì）
健康美食
支付
一卡通充值
一卡通購買（mǎi）
網（wǎng）易（yì）白金卡（kǎ）
我（wǒ）的網易（yì）支付
網易智造（zào）
網易來錢-借現金
立馬理財送8888
電商
彩票
易龍智投
車險
嚴選
我要借錢
考拉海購
郵箱
免費郵箱
VIp郵箱
企業郵箱
免費注冊
快速注冊
客戶端下載
網易號
申請入駐
尋（xún）找最美學（xué）校發現教育之（zhī）美——懷化市河西學校
2018-11-20
懷化新聞網
到
x
用微信掃描二維碼
至好友和朋友圈（quān）
0
跟貼
x
用微信掃描二維（wéi）碼
至好友和朋友圈
校園之美懷化（huà）市區（qū），一脈舞水，曲如舞者流淌期間；舞水為界，左西右東，鶴城區河西學校坐落在舞水河西畔。河西學校（xiào）是懷化經濟（jì）開發區建區十多年來新建的第一所九年一貫製公（gōng）辦學校，學校（xiào）占地84畝（mǔ），嚴格按（àn）照高起點、高（gāo）品位、理念超前的（de）標準進行規（guī）劃建設。目前在校學生5000多人，在編教師190人。學（xué）校目前擁有（yǒu）高級教師18人，骨幹教師60多人，市區教學名（míng）師3人，市區優秀教師、優秀班主（zhǔ）任30多人（rén）。學校先後獲得：省安（ān）全文明校園、全國青少年足球特色學校、全國校園籃球特色學校、中國教育學會財商（shāng）教育實驗基地等榮譽。學校十分重視（shì）教師的師德教（jiāo）育（yù）和學生的德育工作、注重學生的核（hé）心素養（yǎng）的提高（gāo），狠抓（zhuā）學校安全教育、校紀校風建設及文明禮儀（yí）教育。建校以來，積極參加市、區各項活動，學生在豐富且積極向上的活動氛（fēn）圍中收獲更多知識，展現了河西學子魅力。特（tè）別是標準化田徑場投入使用後，學校先後承辦（bàn）了市、區中小學生運動會，連續承辦2017、2018年鶴城區中小學校安全教育日主題活動（dòng）。通過家校共（gòng）同參與的活動，增強了師生和家長的安全意識，積（jī）極營造了“教育（yù）一個（gè）學（xué）生、帶（dài）動一個家（jiā）庭、影響整個社（shè）會”的良（liáng）好氛圍，共同攜手築牢孩子成長鋼鐵（tiě）長城，為創（chuàng）建“平安鶴城”貢獻應有的（de）力量。學校連續5年（nián）囊括區“綜合治理先進單位”、區“安全生產先進單（dān）位”，學校安全教育（yù）典型經驗多次在市區安全工作會議上做交流（liú）。校長之美敢為人先的開拓（tuò）者——記（jì）校長肖賢紅肖賢紅，懷（huái）化市鶴城區河西學校校長，鶴城區兩屆（jiè）政協（xié）委員（yuán）。出生（shēng）於教師家庭的他，在36年的教育生涯中，對教育（yù）事業充滿了赤誠之愛（ài）和責任之心，憑著對教育的熱愛和執著，他從農村（cūn）學校起步，由一名優秀教師逐步成長為一名優秀的校長。“以人為本、創新管理、讓人們滿意（yì）”的教育理念影響（xiǎng）了他工作過的學校，育導（dǎo）著一（yī）代又一代（dài）師生的健康成長（zhǎng）。他所走過的是一條執著追求、辛勤耕耘之路。由於（yú）他工作突出，曾多次被評為市區優秀教師、優秀教育工作（zuò）者、優秀校長、優秀黨務工作者、優（yōu）秀共產黨員、優秀政協委員等稱號，並多（duō）次被邀請到（dào）芷江師範為校長提高班作經驗專題講座。敢（gǎn）為人先，樹立教育典範他敢於創新，就任黃（huáng）金坳中心完（wán）小校長時，在荒山上開辟了當（dāng）時第一個農村學校的規範化跑道和操場，創建了第一個農村學（xué）校的計算機室、圖書（shū）室和儀器室（shì），舉辦了第一屆農村學校藝術節，並被評為農村學校中的第一所市級“綠色（sè）學校”。二十年的工（gōng）作經曆創造了農村學校的一個個“第一”。2014年7月，他臨危受命，擔任河西學校校長。上任後，他深入到教（jiāo）師當中，積極傳遞（dì）正能量，在他（tā）的工作日程中，沒有節日（rì）、沒有假期，隻有學校的工作、學校的發展。他用自己的人格魅力，贏得（dé）了全（quán）校教職員工的信賴和支持（chí）。四年（nián）時間過去了，學校班子成員團（tuán）結務實，教（jiāo）師愛崗（gǎng）敬業，紮實工（gōng）作，各方（fāng）麵管理井然有序，整個校（xiào）園呈現一片祥和向上的（de）氛圍，各項工作成績令人刮目相看：懷化市課改樣板校、省安全文明校園、常規管理先（xiān）進單位、優秀教研室、先進基層黨組織，多項課題在省級、國家級立項，校本教材獲省級一等獎，初中畢（bì）業生升入省（shěng）重點高中的捷報也接連不斷。理清思路，著（zhe）力改善學校麵貌河西學（xué）校身（shēn）處懷（huái）化經濟開發區，是（shì）目前開發區唯一一所公辦學校，便利的交通，繁榮的商業圈，也承載著家長對學校教育的更多期望與更高評（píng）價標準。但建（jiàn）校多年依舊是沒有操場的“半所學校”，2015年（nián）5月20日，市委彭書記現場調研（yán），從此拉開了河西學校操場修建的序幕，經（jīng）過多方（fāng）協調，河西教育人期盼了（le）8年的運動場於2016年7月順利驗收，徹底改變學校格局，進一步提升了學校辦學品位，2016年市區運動會也（yě）花落河西。在特色校園文化建設上，他又有了（le）新的創意：財商文化。這是一個嶄新（xīn）的課題，沒（méi）有經（jīng）驗可（kě）以借鑒，沒有方法可以遵（zūn）循，沒（méi）有專家可（kě）以（yǐ）引導，靠的是敢於創新的團隊，敢於拚搏的領導（dǎo）班子。校（xiào）園文化建設主題的確（què）定、向上級領（lǐng）導請（qǐng）示匯報、撰寫可行性報告等等無一不凝聚（jù）了團隊的全（quán）部精力與智慧，2017年暑假，以“財商文化”為主題的校園文化建設破繭成蝶，河西學校又一次成為了鶴城教育人矚目的焦點（diǎn）。率先垂範，做專家型領頭人他以身作則，率先垂範，根植教學（xué），專業引領。隨著（zhe）新課改的實（shí）施，雖然身處行政工（gōng）作的崗位，他（tā）始終多年堅持深入教育教學第一線，博覽群（qún）書，探索教育新路；集思（sī）廣益，研究辦學……所有平凡而忙碌的日子裏，都沒有忘記作為一名人民教師的本分——教學，始終堅持走教研與教學互相促進之路，把教研科研看成（chéng）改變學校（xiào）麵貌（mào）、提高教育質量、提升辦學效益的法寶，帶領（lǐng）全校師生走科研興校之（zhī）路，他開發的校本課程《財商教育》在湖南（nán）省小學優秀校本課程評選中獲省一等獎，親自主持的懷化市“十二五（wǔ）”信（xìn）息技術課題《運用優質教育資源進（jìn）行家校互動協同教育研究》在結題中被評為“優秀”等級，撰寫的《把握教師評價觀，探（tàn）索教師評價路》管理論文（wén）獲（huò）中國（guó）教育報（bào）刊社培訓中心舉辦的“中國校長治校（xiào）箴言（yán）”論文二等獎，撰寫的《加強人性（xìng）化管理，構建和諧校園》等多篇教育管理、教學、育人（rén）隨筆等在全省市論文評選中獲一、二等獎（jiǎng）。主持學校“‘541’課堂教學模式的研究”課題研究，精心做（zuò）實課題《財商（shāng）文化進校園的研究與（yǔ）實踐》，學校教育科研成果多次在市區相關（guān）會議上做經驗交流，獲得市區教研室領導的高度評價。QQ圖片20181119231848_副本教師之美堅定初心，做有愛的老師——記（jì）優秀教師楊植楊植，中共黨員，性格開（kāi）朗，樂觀向上。2011年9月考入河西學校（xiào），成為一（yī）名光（guāng）榮的小學數學教師（shī）。從教以來，對待工作認真盡責，對待同事有禮和睦，對待學生耐心有愛。先（xiān）後（hòu）擔任河西學校衛生（shēng）專幹、計生專幹、教研組長、備課組長、政教員、禁（jìn）毒專幹，現任政教處副主任。當別人問她怎樣做一名好老師時，她總會這樣（yàng）回答：“既要（yào）讓學生怕你，又要讓學生喜歡你。”這句話很矛盾，做起來也有一定的難度，其實就是對待學生該嚴格時絕不縱容，該關愛時絕不（bú）吝嗇。她就是這樣做的，課堂上她是孩子們的嚴（yán）師，誰也逃（táo）不過她的“法眼”；課後她是孩子們的（de）知心朋友，孩子們可以跟（gēn）她聊著自己（jǐ）的（de）各種事（shì）情（qíng）；其實她更像一位媽媽，總是嘮嘮叨（dāo）叨（dāo），講道理說習慣，但這些嘮叨總能讓孩子們備受啟發。作為一名數學老師，她總是能用（yòng）心對待（dài）她的課堂，對孩子都（dōu）是給予同樣的（de）關愛，為了能讓每個孩子都能很好地學到知識，她絞盡腦汁。最後，她將（jiāng）課堂分成4人學習（xí）小組，給每個（gè）孩子定好職務，一個師傅帶一名徒弟（dì），相互（hù）學習，相互促進。每（měi）周給孩子們頒發獎狀，進（jìn）行小組評比，鼓勵孩子們積（jī）極競（jìng）爭。每次的家庭作業，她都是一一做好登記（jì）並將孩子們的錯誤進行分析，拍照發給家長（zhǎng）們看。和孩子（zǐ）們（men）製定了各種約定，按規矩辦事，享受人人平（píng）等的待遇。她的課堂輕鬆快樂，小組合作（zuò）的快樂體驗，幽默有趣的教授方（fāng）式，貼近生活的形象總結，讓（ràng）孩子們快樂學習。作為（wéi）政教副主任，她堅定做一個愛管“閑事（shì）”的人，一個有愛能包容的人。孩子們出現任何思想問題，她都是曉之以理，動之以（yǐ）情，耐心教導。聊天（tiān）、說理、像一位媽媽（mā）一樣給他們關愛，這都是她慣用的方式（shì），所以孩子們都尊敬她、喜歡她。堅持做有（yǒu）愛的老師，讓她收獲了愛的回報，她先後榮獲河西學校“優秀教師”“師德標兵”“優秀共產黨員”“優秀教研組長”“優秀備課組長”等榮（róng）譽稱號。家長之美夏琴英（yīng）：家校合力（lì）才能更好地教育（yù）孩子說起教育孩子，讓我印象最深的是《判善（shàn）良的（de）母親十八年徒刑》說：“做母親那刻起，肩負重責，孩子（zǐ）如果培（péi）養得（dé）好就辛苦十八（bā）年；反之有（yǒu）期變無期，操心一輩子……”還看過一篇報（bào）道，農民大（dà）哥的女兒考上了名校，記者采訪時這位父親說（shuō）了段樸（pǔ）素的話，“我沒啥文化，隻是要閨女上學一定要認真聽老師講啥，回家教教我，我給閨女當學生……”從這些成功孩子的家庭教育中，我對我孩子的教育頗有感觸。在兒子（zǐ）讀書期間，我感觸學校教育、家庭教育作用相當大，而隻有（yǒu）家校合力，才能更好（hǎo）地教育孩（hái）子。入學起，我總提醒兒子上課一定要認真聽講，尊敬老師，聽從老師教導。在家，為了更好學習，以身作則，約束自己（jǐ），抽時間陪兒子看課外書。放學回家首先完成作業，有問題先查字典，或找學習資料，當天所學知識當天（tiān）消化，絕不欠賬，實在不太懂做記號請教老師。俗話說，學問（wèn）學問即學又問。老師也喜歡愛學（xué）習、勤奮的學生，就這樣一步一步，潛移默化……兒子的學習習慣是從（cóng）我開始陪著的被動學習，變（biàn）為獨立主動學習，到現在的積（jī）極且熱愛（ài）學習。我常給兒子說，把（bǎ）學習要當（dāng）成吃飯一樣，一日三餐天天離不了，這樣良好的學習習慣就不（bú）知不覺養成了，而（ér）且學得輕鬆！如今，兒（ér）子已經是八年級的學生，在學習上多次獲得區級、校級（jí）“三好學生”“十星學子”“優秀學生幹部”等係列榮譽，榮譽的取得離不開河西（xī）學校老師們對他的教育和（hé）幫助，也離不開家長的合力教育。我相信在今後的學習道路上，兒子會朝著自己的目標繼續努力！課堂之美《造一艘小船》執教者：粟貴《造一艘小（xiǎo）船》是（shì）教科版五年級下冊第一單（dān）元第四課（kè）的內容。在導入本課時粟（sù）貴老師結合懷化本地自（zì）然環境，走進生活，以現實為例，激發同學（xué）們的興趣（qù），自然地引出課題。為了突（tū）出重點，突破難點，老（lǎo）師匠（jiàng）心獨（dú）運，將教（jiāo）材作了比較（jiào）大的調整，把“用橡皮泥造船”和（hé）“哪艘船裝載的貨物多”合並為“橡皮泥小船製作比賽”。采用小（xiǎo）組比賽的方式，極大地激發學生的興趣，引（yǐn）起學生們探究的欲望。讓學生自己（jǐ）給小船起名字，加強了小（xiǎo）組成員在製作過程中（zhōng）的凝聚力。製作小船的（de）活動充分鍛煉了同學們的協作動手能力，體現科學與工程技術的（de）融合（hé）。在測試裝載（zǎi）量的過程中（zhōng），同學們為自己組的小船加油鼓勁，氣氛（fēn）異常熱烈，將課堂推入（rù）高（gāo）潮。最後由獲勝小組介紹經驗（yàn），教師總結得出重難點：船浸入水（shuǐ）中的體積（jī）越（yuè）大越（yuè）容易浮，裝載量也隨之增（zēng）大。在講（jiǎng）授（shòu）“船的（de）發展（zhǎn）史”環節中，粟老（lǎo）師悉心地為圖片配（pèi）上了音樂，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中了解了船的由來及變（biàn）化，並讓學生了解我國航空母艦（jiàn）的現狀，在課（kè）堂（táng）知識的基礎上進行了升華，濃濃的愛國主義深入孩子們的腦海。中華巨龍的騰飛，我（wǒ）們責無旁貸。同學們士氣高漲（zhǎng），極（jí）大地激發了他們學習（xí）的熱情。因為有了對船隻發展的認（rèn）識，學生在“用其他材料造船”環節便有了自己獨特的見解，小組呈現出來的作品（pǐn）紛彩各異。這（zhè）堂科學課將數學、物理學、工程學等（děng）多個學科融合，契合當今科學
文章來源於：http://www.xiangtianlong.com 初恋直播（wǎng）
網站內容來源於網絡，其真實性與本站無關，請網（wǎng）友（yǒu）慎重判斷
